日本《ドラゴンズドグマ2キャラクリ》2行目ライン
ドラゴンズドグマ2キャラクリあらすじ
次(cì )郎は(🈳)、朝倉先生が、(🥗)開(kā(📚)i )塾(shú )最(🔫)(zuì )初(chū(😙) )の朝の訓話(huà )くんわ(🎏)で、これほど(👉)激(jī(🉑) )はげしい言(🏅)(yán )葉をつ(😏)か(👯)って、真正(♈)面(🚣)か(😩)ら塾生(🐋)たちに(👓)非難をあびせか(👌)けたのを、こ(🤢)れまでにきいた(⏮)覚(🚌)(jià(🤼)o )えがなか(😋)った。かれは、まだあ(🛠)とに残されている自(zì )分への非(🤛)難(✊)が、どんな言葉で表(biǎo )現される(🧕)かを、身が(🏞)ちぢまる思いで待っていた。
就寝(🙋)しゅう(💪)しんは九時(💛)半、消燈(🛳)しょ(👄)うと(🔅)う十時ときま(🚊)っ(💖)た(🤚)が、(🏎)懇(kěn )談会を終わった(🆙)と(💂)きには、すでに(🕕)九(jiǔ(🗺) )時半を(🙆)すぎていた。
次(cì(🦓) )郎は、すぐ、事務(wù )室の前(qián )から玄(xuán )関(wā(🐛)n )に(🌟)かけて(🗳)の(🗜)掃(♊)除(chú )を手伝った。朝(cháo )倉先生も、そのうちに塾長室(🏨)から廊下に出(🕕)(chū(🔜) )て、(🐧)みん(🍵)なの(🏀)様子を(⛸)見ていた(💍)が、(🧖)そ(🥅)れも(🧡)ほんの(🔚)しばらく(🏛)で、すぐまた塾長(zhǎng )室(shì )にもどり、椅子に腰こ(🍄)しをおろすと、そのまま何か深く考(🤜)えこん(🥪)でいた。
次郎は(🍈)、朝倉先生(shēng )ら(🏼)しくない詭弁きべんだという気がして(🔕)さび(🅱)しかっ(👕)た。か(⬅)れは語(yǔ )気を強めて言(yán )った。
先(📨)生(shēng )は、次郎の顔を見ると、手(🐯)帳(🐃)(zhàng )をひら(🌫)いたま(📚)ま、たずね(🤠)た。
次郎(🏂)(láng )が、い(💽)ぶか(🎳)りながら戸を(👵)あけ(🏅)る(🥁)と、そこには大河(💶)無門(🐷)が立(🍴)っていた(🍀)。
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