「鞠(☕)まあちゃんはどう(🕥)したろう」(🐑)と(🔊)高(🦏)瀬(là(💎)i )がこの家で生れ(🔩)た姉(zǐ )娘のこと(🌯)を聞(🥪)いた。
高瀬は戸口に(👖)立って眺めていた。
「一(📨)寸(cùn )気が着かな(🎇)いでしょう。これに(⌛)は(💌)そもそも歴(🗺)史がある――(🤖)ベエスの記念でサ」(🍾)
と言って、二三(🌬)の連つながった言葉(♍)を(📱)巧みに(🙅)発音(🤒)して聞か(🥉)せた。
(🦄)翌(🔂)朝高(💶)瀬(⤴)(lài )は(🏳)塾(🤠)へ出(chū )ようとし(⛸)て、例の(🛣)ように鉄道の踏切(qiē )のところ(🙍)へ出た。線路(🐟)を渡(🥐)(dù )って行く塾の生徒などもあっ(👗)た。丁度(dù )そこで与(🎚)良町よ(🔺)らまちの方(fāng )から(🚟)やって来る子(zǐ )安に(🧖)逢っ(🚮)た。毎時(🏇)いつも(👱)言(yán )い合せ(🍊)た(🐥)ように皆なの落合(hé )うところ(🏍)だ(🏝)。高(📠)瀬は子(🚚)安(ān )を(🔢)待合せて、一(yī )諸に塾の方へ歩いた(🥉)。
「私(sī(🚉) )もそう思う(🔇)んですけ(😑)れど、泣(🆖)か(🚺)せら(📿)れ(🐤)る(💜)くせに遊びたがる」
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