漫画《主観 セックス》2行目ライン
主観 セックスあらすじ
(👃)それ(👌)か(⛰)ら(👜)、(🍊)ちょ(🕡)っと柱時(🚀)計をのぞき、
「朝倉(cāng )先生(🔐)に(⛽)も(🥫)しば(🐙)らくお目にかかってい(🏿)ない(🥡)ので(💂)、近いう(🌠)ちに(🏴)、(🕐)ぼくのほうから(🕒)訪ねたいと思っ(🕌)ている。塾(🎓)がま(🌻)た(🕓)はじまったそう(🦏)だから(🍡)、先生も君も日曜でなけ(📃)れ(😌)ばひまがないだろ(🍥)うと想像そうぞうし(🎱)て(💧)、だいた(🧓)い今度の(😼)日曜を予定している。ぼくのほうはたぶん(🈳)変更へんこうの(👨)必(🍷)要は(🏆)あるまいと思うが、君(💥)のほ(😘)うでさ(🐇)しつ(💮)かえが(🐦)あっ(👂)たら、すぐ返(😥)事をくれたま(🏚)え。さ(🚦)しつか(🖕)えなけれ(🔹)ば(🍤)返事の(㊗)必(🕣)(bì )要(🕕)はな(🤡)い。」
それから、(🌶)ちょっと柱時(shí )計をのぞき、(💖)
「(🕐)もっと考え(🧡)る？(✈) (🥒)ふ(⛔)む。腑(fǔ )ふに(😮)落ちなけれ(🌋)ば、腑(fǔ )に落ちる(😁)まで(⚫)考(kǎo )えるよ(❄)りないだろう(🎫)。自分で考えないで、人の言うことをうのみにする生活(🗑)なんて(🕰)、まる(📳)で意味(🔴)がな(🍭)いからね(👌)。」
「ぼくは、(🐙)ながいこと友愛塾(shú )の(😭)仕(😪)(shì(🔎) )事を手(👶)伝わせていただ(⛔)いて(🌌)いながら(🕓)、(🧣)その精神がまだちっとも身に(🤝)ついて(🏢)いなかったために、け(🚅)さのようなあやまちを犯(🏓)し(👲)てしまいました。ほん(⏬)と(😊)うに恥はずかしいこ(😒)とだ(👿)と思っ(📛)ています。しかし、そ(🛠)のあ(🥚)やまちによっ(🍢)て、開塾(shú )そ(💵)うそ(👉)う、大河(hé )君のような、(💀)友愛(🕷)塾精(jīng )神に徹底(🕌)した(🎙)、実(🕛)践家じっせんかの魂た(🛺)ま(🌻)しい(🍮)にふれる(😎)ことができたことを(🎫)思(sī )いますと、一方(♏)では、かえってありがた(🍐)い(👻)ような(♈)気持(chí )ちもしています(🔊)。」(⛪)
「私はけさ(🌀)、(🥕)君らの中のだれかが打っ(🏒)た板木(📙)の音を聞き(⬜)なが(♓)ら、ふと(🏇)、こ(🕞)の話を(👅)思(🏟)い出したが、それはおそらく、け(🎿)さの板木(🗑)が、ここ(🏄)の生活(huó )にふさわしい心(xīn )をもって打(dǎ )たれていた(🕒)からだと(🥅)思(sī )う。君らの耳にあの音がどう(💩)響(xiǎng )ひびいたか(⛪)は知(♍)らない。し(🥐)か(🤰)し(😗)、私は、あの音から(♌)、この塾はじまって(🐍)以(😻)(yǐ )来(lái )のゆたかな感じをうけたのだ(🥇)。じっくりと落(👅)ちつい(⛔)て、すこしも(🕙)軽はずみなと(🔽)こ(👳)ろのない、(♌)ま(🏜)た(🥁)、す(🕠)こしも力りきんだところ(⬆)の(⌚)ない、お(👔)だやかな、(⭐)そして辛抱しんぼうづよい努(nǔ )力、―(🚟)―心の(🔯)底に深い(🍀)愛情をたたえた人だけ(🏐)に期待しう(🍽)るよう(🔫)な努力を、私(sī )は(🌍)あの音から感(gǎn )じとり、これこそここの生活を象徴しょうちょうす(🗻)る(👀)響きだと思った(📔)のである(📇)。――(⬆)私(⬅)は、しかし、奕(yì )堂(🚊)和尚(🏪)(shàng )の(🍴)ように、(🥁)だれが、どんな気持ちで、今朝の板(🖌)木(mù )を打ったか(🏧)を、しい(🅱)て知りた(🧙)いとは思わない。それは、も(📚)ともとここ(🍦)の生活では、だれがどんな(📏)働きをし(🤥)て、(🔜)ど(🐙)ん(📄)な名誉め(🙋)い(🚱)よを担(dān )にな(🥪)うかとい(🦂)うことは、あまりた(⬇)いせつなこと(🚆)ではないから(🎗)だ。ここの(📞)生活でた(🔤)い(🏾)せつなのは(🎨)、(😪)名(🧗)でなくて実であ(🐑)る。心である。そ(🤵)の心がむ(🌽)だにならないで、共(🧗)同生活(🔸)全体(tǐ )の中(💒)に生かされていけば、個(🅰)々(🔳)の(👌)人(📜)の名など(🖲)は、しい(❕)て問題(👛)にする必要は(✏)な(💕)い。そういう意味で、(❗)私は、今(jīn )朝(cháo )の(🥪)ような板(👕)木の打(🌿)ちかた(🎩)をする(〽)心を(🚲)もった人が、(🚹)君らの中に、少なく(📴)とも一人だけはい(🧚)る、とい(🏻)う(🙋)ことを知った(🙀)だけで満足(👉)したいと思う。そして(🤥)、その一人(💪)の心が、おた(🐿)が(😼)いの(🔂)生(🎊)(shēng )活の中に、すこしもむだに(🐔)ならな(🍳)いで生(👌)かされていくこ(😴)と(📊)を(🥎)、心(xīn )から期(qī )待したい。……つま(🧐)り(🍯)、愛情に出発した、おだやかな(🌄)、し(🍘)かも辛抱づ(🔷)よい努力、そ(😠)うい(🙈)う努力を(🦇)、単に板木(🕥)を(🚦)打つ場合だけでなく、(🙎)すべての場合(hé )に払はらってもらいたい(🏔)の(⌛)である。……名を(🔜)求めず(🚓)、ひたす(🏒)ら(🍬)に実を捧ささげるという気(qì )持ち(🛏)に徹(chè(🎚) )て(🥈)っして、そういう努力(lì )を、みんなで払(fǎn )ってもらいた(🛶)いの(🚹)である。――」
次郎は、そ(📄)んな(🌩)対(😯)(duì )話(huà )の中(zhō(🐠)ng )にも、友愛塾(shú )に課さ(㊗)れ(🐫)た大(⛑)きな(🦂)問題が(😤)あると(🐂)思った。そして、かれ(🚔)らの(🛠)話が(💔)どう(💭)発(fā )展していくかを興味をもって待(dài )ってい(😷)た。か(⛎)れらは(Ⓜ)、(🌖)し(🦀)かし、笑ったあ(💔)と(🎾)、急に口(kǒu )をつ(👉)ぐんで(😮)しま(🏍)った。次(cì )郎が大(dà )便所の中にいるこ(🚨)とをだれかが思い(✔)出(⏺)し(⏮)て、みんな(📯)のお(📎)しゃべりを制止(🙊)す(🍺)る(🕐)合い図(tú )をした(😜)もの(🤟)ら(🥖)しい。
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