(🧠)五年生の一人が叫(🏉)んだ。それ(🐿)は三つ(💏)ボタンら(😏)しかった。次郎(láng )は、しかし、ふり向(🎯)(xià(🐆)ng )きも(🌯)しなかった。
「そ(📗)うか。そうだと(🏽)君(🏹)の弟は(🌴)いよ(💺)いよ変(bià(💝)n )った奴だな(🚔)。」
乳(🚘)母のお浜には、次(cì(😯) )郎は、それ(🌊)から(😰)も、た(🍛)びた(🧢)び手(🖋)紙(👧)を出した。返事には、いつもき(🔟)まって、(🔚)一(🤔)番になれとか、偉い人になれとか(🎮)いうようなことが書いてあ(🧦)り、また、それとなく、今度(dù )の母との折合いがうまく(💑)行(🥨)っているかど(😍)うかを(🕤)、知りたいような文句(jù )がつらね(🚣)てあった。次郎(láng )は、しか(🔴)し、そのいずれにも、たいして(🔧)心(xīn )を(📂)動かさなかった。彼は、そ(😐)うした手(shǒu )紙に(🦆)よ(👎)っ(👫)て、お(🍸)浜(😪)の自(zì )分(fèn )に対する愛(ài )情を十(👄)分(🧖)に味わい(😡)ながらも、(👿)すでに一(➕)段(🍙)と高いところ(🐟)に立っ(🦖)て、(🖱)その中(zhōng )の文句(jù )の意(yì )味を読(dú(🏼) )もうとする気持(chí(🌙) )になってい(🤩)た。それはちょうど、多(duō(🆔) )くの大学生が故(🎬)郷(🕍)(xiāng )の母から(♐)来(lái )る訓戒(🎃)の手(shǒu )紙(🐱)を読む時の気(🌖)持と、(🏐)同(🎎)じよ(🔮)うなも(👙)の(🌕)で(🐥)あったらしい。
次(cì )郎はちょっ(👱)と(💻)まごつ(♌)いた。しか(⛏)し、す(🏳)ぐ、一(➰)層力(🗼)りきんだ調子で言った(🐮)。
恭(🎹)一(yī(⚫) )にそう言われて(💁)、次郎(➗)は(😧)あらためて大沢を見(jiàn )た。張り(🙀)きった(🔠)浅(qiǎn )黒(🙈)い顔(👯)には、頬から顎にか(🥁)けて一(yī )分ほ(🤷)どにのびた髯さえ(🏃)、まばらに見える。どう見ても恭一の仲間(jiān )らし(🥫)くない。彼は(🥥)、大沢(🔦)(zé )が(💊)五(wǔ )年生(🥨)でな(🙎)いこと(🛡)がわかって(♏)急に(🏚)楽(lè )な気持に(🤯)な(🔑)ったが、同時(shí(🔰) )に、何(🚤)か滑稽なよ(💙)う(🥢)な気もし(💗)た。
大沢を見(🚩)おく(🌜)って(➗)から、二人は(🌤)またすぐ二階(✒)(jiē )に(🎅)行(🔜)(háng )っ(🗣)た(🐛)が、次郎は机に頬(🗒)(jiá(👡) )杖をつい(🤯)て、(🍜)何かじっと考えこんだ。そ(🤞)の様子(👒)を見ていた(🔋)恭(🍞)一(yī )は、(🐄)しばらくして言(🔹)(yán )った(💃)。
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