と慰(wèi )撫なだめるように言いながら、高(🌏)瀬は(🥪)子供を(📉)連(🐐)れて入口の(🚦)庭へ入った。そこには畠をす(🕢)る鍬くわなどが(♑)隅す(🚣)みの(🎈)方に置いて(☝)ある(🦇)。お島(😋)(dǎo )は上あがり框(📣)か(🕊)まちのと(✒)こ(🚏)ろに腰(🚛)掛(📵)(guà )けて(🦎)、(👬)二番目の女の児(ér )に乳を呑ま(🦌)せ(🚝)ていた。
と口(kǒ(🔺)u )々(🏂)に言い騒(🥁)(sāo )いでいる生徒の前(🍻)で、学(xué )士は身を反そらして、螫されまいとする様(yàng )子(zǐ(🍿) )をした。蜂はコップの中へ押(🦇)(yā )し入れ(🍑)られた。それを見(♓)た(🤕)生徒(🌇)(tú )等(děng )は意(yì )味(wèi )も(🚯)なく笑(👰)った。「死(sǐ )んだ、(😋)死んだ」と言(yán )うものも(🐅)あれば、(🏅)「弱い奴(🔐)」と言うものも有った(🍁)。蜂(fēng )は真理(lǐ )を証するか(🎰)のよ(🎨)うに、コップの(♿)中(zhōng )でグルグル(🚻)廻(🏍)っ(🥑)て、身(shēn )を悶(🏻)も(🎀)だえ(👫)て(🏔)、死んだ。
烏(wū )帽(📿)子(zǐ(🤘) )山麓えぼしさん(💔)ろくに寄った方から通っ(🛰)て来(lái )る泉が、田中で汽(qì )車に(🎉)乗るか(🌯)、又は途(🚠)次みちみ(🏼)ち写(🛰)生をしながら小諸まで歩く(🌽)かして(🕷)、一(👎)週に一二(èr )度ずつ塾へ顔(🈴)を(🌮)出す日は、まだそれでも高瀬(💫)(lài )を(🔹)相手に話(👒)し込(➖)んで行(👩)(háng )く(🥒)。この(🤕)画家(jiā )は欧羅巴(🤕)ヨ(🏖)ーロッパを漫(🆔)(màn )遊して帰(guī )ると間も(💄)なく眺(⏳)(tiào )望の好(🏮)い故郷(🤳)(xiāng )の(🕝)山村に(🕥)画室(😥)を建てたが、引(yǐn )込(rù )んで研(yán )究ばかりしていられ(😖)ないと言(🎉)っては、や(🎵)っ(📷)て(👲)来た。
と学士は(😋)今までにない忸々な(🛎)れなれ(🍐)しい調子(zǐ )で話し掛けて(⛵)、(🚤)高瀬(lài )と一緒に石垣側(🥕)わ(😡)きの(💽)段(🛅)々を貧しい(🤮)裏町(dī(🏁)ng )の方(fāng )へ降りた。
極く(♏)服(🦕)装(🍐)な(💤)りふりに関わない学士も(😝)、その日(rì(🎹) )はめずらしく瀟洒しょうしゃなネクタイを(❔)古洋服の胸のあ(🦍)たりに見せていた。そして高瀬を相手(😎)に機嫌きげんよく話した。どうか(🎐)すると学(xué(🕸) )士(🌰)の口からは軽(➗)い(🤧)仏蘭西語(👊)(yǔ )などが流(liú )れて来(😂)(lái )た。
(🧛)と慰(wèi )撫なだめるよう(🍎)に言(🥪)いながら、高瀬は子(zǐ )供を連(lián )れて入口(🌹)の(🍀)庭へ(🗡)入っ(🤰)た(🕶)。そこ(🍋)には(🚆)畠(〽)(tián )をする(🌄)鍬くわなどが隅す(🏐)みの方に置(🕴)いてある。お島は(🏦)上あがり框かまち(🎓)のとこ(⚫)ろに腰(🔃)(yāo )掛けて、二番目(🛹)の女の児(é(⏰)r )に(🤡)乳を呑ませていた。
高(🕛)(gā(👡)o )瀬(🛡)(lài )は庭(🏥)に立ちな(🏈)がら(📎)、(🤚)「(🤸)二(💱)十八です」と答えた(🔯)。
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