と(🏜)、大沢(♎)(zé )はそ(🐛)の生徒を見て(🙀)、
「本田はどうだ。四(🐥)年(👝)(nián )生(🛫)にバックしてもらいたいの(🖲)か。」
「しかし、今年の五(👾)年生もそ(🛴)れで台(👣)(tái )な(🔷)しだな(🐭)。しょっぱなか(👟)ら、しかも新入生に対して味(wè(🚰)i )噌をつけたんでは。」
「それより(🎀)か(👇)、狐(🔴)の奴(🐎)が(👮)その新入生に頬(🐋)(jiá )ぺたを(🗽)ひっかかれたっ(⏯)て、ほんとうかね。」
「中学校(xiào )にはい(🤴)る前(😪)に(🥈)、三年も工場(👪)で(📹)仂いていた(😊)んだよ。」(😂)
恭一は、(🛶)やっと(🔵)答えて、眼(yǎn )をふ(🍩)せた(🖤)。
「し(🌊)っかり(😐)やってくれ(🔻)。君は僕(🌧)た(💒)ちの仲間(🚆)だ。しかし、ほん(🍃)と(📞)うの仲間(🤓)は少いぜ。だから、みん(🏀)なが一本(🕯)立(lì(💚) )ちのつもりでやるより(🛒)、ないんだ。いいかい(🚀)。」
「僕たち、(📄)自分の(🤭)ことっ(🍜)きり考えな(🅱)いのは、いけないこ(💸)となんだろ(📧)う(🍟)。」
恭一は、(😄)多少(📦)みん(📉)なに気兼ねしながら答(dá )えたり
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