「(🉑)用がない(⬛)から(🎉)さ。」(🐫)
「しかし(🥗)、ストラ(👡)イキに(🥢)なっ(☕)てし(📀)まったら(🆕)、君(🎁)の考え(🙎)とはまる(💈)で反対の目(mù )的(🏎)で書かれたことにな(🐻)りそうだね。」
二(èr )人(rén )は、かなり永いこと、無(wú )言のま(🍙)ま(🔉)顔を見あっ(🦄)ていた。どちら(♋)からも歩(♈)みよろうとも、言葉(❇)を(🏹)か(🧑)けよ(🐅)うともしな(🏟)い。次郎(⏯)(láng )は、(💢)しかし、そのうちに(🗨)、(🌳)いつまでもそ(👝)う(🌼)しているのがばかばかしく(🚋)なって来た(🌀)。彼は思いきって(🏽)馬(mǎ(🤚) )田に背を向けようとした。すると(🦎)、馬田(tián )がとう(🌸)とう口をきった(🚒)。
と、(🚚)朝(📣)倉先生はし(🐑)ばらく考(🧔)えこんだ。それか(📦)ら、伸びあがる(🧔)ように(🏷)し(⤴)て(💠)、生垣(yuán )ごしに門の方を見、(㊙)何度(✌)も首(😮)をふ(🛳)っ(🎴)て(🍴)いたが、
(🚊)松(sō(⏸)ng )の(➡)木の(😐)間を(🌐)もるひっそりした日ざしの中に、砂地をふむ靴(🆗)音がざく(😊)ざくと(⛲)異様に高くひびいた。そのほかには何(hé )の物音も(📙)きこえない。
次郎は、それ(🔂)で(🕘)も返事を(🥒)し(📳)ない。視(⭕)線はやはり馬田(tián )の眼に一直線に注がれたま(🌎)まである。
新(🏽)(xīn )賀はひ(🦈)ょう(😧)し抜(bá )けがし(🎩)て三人(rén )をふ(🦑)りかえった。三人もおたが(❌)いに顔(😌)を見合わせているだ(📟)けで(😽)ある。する(⛱)と校(xiào )長はもう(📈)一度、「いいかね、君らを信頼して(👖)たのん(🎌)で(🧖)おくよ。」と、念(🗿)を押し、「(🔏)じゃあ、私はす(📦)ぐ県(xià(💃)n )庁(tīng )に出(💘)か(🐵)けなけりゃな(👁)らんから(🤬)。」と、あたふたと帽子(🍯)掛の(🍐)方に行って帽子を(🐡)かぶった。そこで四(🍳)人(rén )も(👼)默(🦋)(mò(🚛) )っ(👲)たまま、校長のあと(🛶)について室(shì )を出(chū )て来た、という(🥍)のであ(🥈)る。
「けんかに(🤦)なりはし(🐮)ない?(🈁)」
「(🚧)何だい、わけが(😈)あるって。」(🌰)
「話っ(😳)て何(hé )だい。」
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