これで(🌺)柳(🍞)の(🌑)気がしっかりとおちつくので(🚆)ある、柳は小原の老巧に感謝(🏙)するの(🐼)はいつもこう(✨)いう点(🌋)(diǎn )にある(🍵)。
「(🥅)覚平さん」(🆕)
久(🥟)保井校(🐾)長のつぎ(😀)に(🆎)きた熊田校長(📘)というの(🚦)はお(📉)そろしく厳(yán )格な人であっ(💡)た、久(🏾)(jiǔ )保井先生は温厚で謙(qiān )遜で(📴)中(zhō(♑)ng )和の人で(🚍)あっ(🎑)たが、熊田(tián )先(🐑)(xiān )生は直情(qíng )径行(háng )ちょ(🍲)く(🎦)じょうけいこう火のごと(🌸)き熱血(👟)と、雷霆ら(🌱)いていの(😜)ごとき(🔨)果断をも(❕)っ(💔)てい(🔫)る。もし(🛁)久保井校長が春なら(❗)熊田校長は冬で(🕐)ある、前者(zhě )は春(chūn )風駘蕩(dàng )たいとう(😧)、後者は寒(🚹)(hán )風凛烈りんれつ! (✨)どんなに寒い日(rì )でも熊田校(💧)長は外套がいとうを(💆)着ない(🕥)、(⭐)校長(zhǎng )室に火鉢(⏳)もおかな(🎗)い(⏱)、か(🗼)つて(🥀)大(dà(🏆) )吹雪(🔐)おお(🚲)ふぶきの日(🤐)、生徒はことごとくふる(🍞)え(🐽)てい(🎛)た(🙋)日、校長は校庭(🍩)にで(😣)て雪(xuě(📢) )だるまを転がしまわった、そ(🏿)の髪と(🌫)な(🕓)く目となく(🧞)口となく、雪(🍪)だら(🆚)けになったが少(♍)しもひる(🎴)ま(🏃)なかっ(➕)た。
「そうか、かにが一(yī )ぴきはい(🚺)ってる(🥞)ような気(qì )がす(📛)る(🔈)よ」
「ばか(💸)ッ、きさま(👬)は(📽)医者の子からわいろ(👗)をもら(💒)って(😻)るから(💦)そ(🛅)んなことをいうん(🚹)だろ(🕯)う(🦕)、だれ(📵)がなんといってもおれ(❗)はなぐる、あ(🤓)い(🚚)つは一体(🏰)小(xiǎo )利(🕒)口(✴)で陰険だぞ(👴)」
だが(🥞)か(👗)れ(📤)は少(shǎo )し(🎴)もひるまなかっ(🚀)た、かれの鉄(zhí )砲(pào )のご(🛴)とき速球(🍁)(qiú )は(💙)また(🦌)た(🌋)く間にふ(🈂)たりを(🦕)三振せし(🆔)めた(🏤)、つ(🈯)ぎは柳(liǔ )光(guā(🕍)ng )一である(🔨)。光一(☕)はボッ(🥙)クスに立ってき(🤬)っと投手を見やった、かれは速球に対して確信(xìn )が(👸)ある。千(😉)三は小(💥)(xiǎo )学校にありしとき光(👊)一のくせ(🕔)をよく(💉)知(zhī )っている、かれは光一がかならず(🦍)自(📐)分の方(fā(📲)ng )へ打(dǎ )つ(👳)だろうと思(❗)った。
こうかれは(🐋)いつもいった、だがいまき(🔲)てみ(🦇)ると子供等ばかり(🍃)でな(🛐)く、労(🔝)働者も商人も紳士しん(✋)しも役人も集まっている。
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