(📲)こう決心すると、(📳)彼は、一(yī )途に実行に(🙌)着(zhe )手(🥇)した(🕐)。その日から(👏)、羅(🎢)漢寺(🎩)の宿坊に宿(😨)とまりなが(🕜)ら、山国川に添(tiā(🔙)n )うた村々を(🥡)勧(quàn )化(huà )かんげして、隧道(🔑)開鑿(🎬)ずいど(🧜)うかいさく(〽)の(🤠)大業(yè )の寄進(jìn )を(⛹)求めた。
敵と(🔧)敵(🛌)(dí )と(😅)が(🧗)、(🐲)相並んで槌を下した。実(shí )之(♓)(zhī )助(zhù )は、本懐(🚵)を達(🤯)(dá )す(♋)る日(rì(🥦) )の一日(🅰)でも早かれと、懸命(🖲)に槌を振った。了海(🔋)は(💥)実之(🏔)(zhī )助が出(✅)現して(🔔)から(🌼)は、一日も早(🥟)く大願を成就(🐂)して孝(🔕)子の願(yuàn )いを叶えてやりた(🥨)いと思ったの(🎀)であろ(⚫)う(🛎)。彼は、また(🐼)更(gè(⬇)ng )に(🗻)精進(jìn )の勇(🙊)を振(🐐)(zhèn )っ(👠)て、狂人のよ(🔽)うに(⛲)岩壁(🐯)を打ち(🥎)砕い(🏧)ていた。
三分ばかり待(📩)っ(🆖)た(😗)後だったろ(🖊)う。やっと、交(jiāo )渉(🐧)が(⌚)纏まとまったと見(😀)(jiàn )え、大(dà )男(nán )はニコ/\笑いながら、先きに立って待合所から立ち現(xià(🎆)n )れた(😸)。その刹那せつなに、信一(yī )郎は(🤾)大男の肩越に、チラリと角帽(mà(💆)o )を被かぶった学生(😮)姿を見たの(🎹)で(🚠)ある。彼は同(🖼)乗(chéng )者が学(🍕)生であるの(✴)を欣(🧛)よ(🌽)ろこんだ。殊(👅)ことに、自(🌏)分(fèn )の(🗂)母校――と云(💒)いう(🔒)程の親しみは持っていなか(🚢)っ(🥢)たが――の学生(🔋)であるのを欣(xīn )んだ(💬)。
「いかにも、さようでご(🐆)ざ(🎆)りま(🍣)す。し(🚽)てそ(🏮)のもとは」と(💐)、老(lǎo )僧(sēng )は訝(💣)(yà )いぶか(🍆)しげに実之助(zhù )を見(🙏)上げた(🔂)。
「じゃ(🕯)、高(🚩)等(🛏)学校(🔸)は丁(dīng )度(🌱)僕と入れ換(huàn )わりです。お顔(yá )を覚えていないのも無(wú )理はありません(🍛)。」そう云いながら、信(🆔)(xìn )一(yī )郎は(💘)ポケットから紙(zhǐ )入を出(chū )して(💑)、(🐉)名刺を相(🚻)手に(🌛)手(㊙)(shǒu )交した(😶)。
(👻)市九郎は(💭)、ただ一人取(qǔ )り残さ(♍)れたままに、また三(🙊)年を(🎚)経(💹)(jīng )た(📉)。す(👢)ると、(🦍)里(♑)人たちの注意は、再(🐞)び市九郎(👇)の上に帰りかけていた。彼らが、ほんの好(hǎo )奇心から、洞窟(🆑)の深(🧘)さを測ってみると、(🍆)全(quán )長六十五間、(🚡)川に面する(💬)岩壁には、採(🛍)光(🍡)の(🕓)窓が(📋)一つ(🚪)穿たれ、もは(🔦)や(💣)、(🧟)この大(❤)(dà )岩壁の三(🤶)分の(🔚)一は、主(🆖)として市九郎(🔓)の瘠腕(🕧)や(😫)せうでによって、貫かれていることが分かった。
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