「むろ(🌯)ん、ぼく(🏢)は大河(🚤)君(👁)にあやま(🚯)るつもり(🏓)でいま(🖍)す。しかし、大河君(jun1 )として(😑)は(🐀)、ぼくがあ(🧀)やまっただ(🌴)けで(🔷)は、気(qì )がすまないでしょう。」
「こんな寒い朝(🖊)に、(😱)死(sǐ(🍮) )ぬ(♉)気(qì )に(🤤)な(🏾)ってみん(🕟)なが(🔬)は(👸)ね起(🕙)きて(🥎)くれると、(⛹)平木中佐(📢)(zuǒ )に感謝してもいいん(🌭)だがね。」
「なんだか、ひどく叱(chì(🦂) )しかり(🏓)とばさ(🏨)れて、(🐩)やっと起(🚣)き(🧖)た、といったぐあいで(🏵)すね(🔛)。」
(👿)それは(🗣)第二(èr )の笞だった。しか(🎸)も、第(➖)一(🤹)の笞よりはるかに(🥑)きびしい笞(🦂)だっ(🔪)た。
「朝倉(cāng )先生にも(🅰)しばらくお目(mù )にかかっていないので、近(📒)いう(🔙)ち(💿)に、ぼくの(🕺)ほうから訪ね(🗓)たい(🛋)と思(🐏)(sī )っている。塾がまたはじ(🐻)まったそうだから、先生も(🐳)君も日曜でなければ(⬆)ひまが(🏎)ないだ(🗒)ろ(👿)うと想像(xiàng )そう(🌲)ぞうして(🙆)、だ(🤓)いたい今(🔑)(jīn )度の日曜を(🆕)予定している。ぼくの(🎇)ほうはたぶ(🎁)ん変(biàn )更へんこうの必(bì )要(yào )はあるまいと(🍹)思うが、君のほうでさしつかえ(🚱)があったら、すぐ返(fǎ(🚍)n )事(shì )を(🔚)くれたまえ。さしつかえなけれ(✳)ば返事の必要(🐡)はない。」
塾(shú )生たちは(♓)、か(➡)る(🏆)くとじ(🔘)たまぶたをと(🙂)おして(📆)、窓の(🥅)すり(💎)ガラ(🎉)スに刻(🍺)々に(🍯)明るくなって行く朝(🔺)の光を感じなが(🐍)ら、つぎの言葉(⬅)(yè )を待(🏎)った。軒(🍈)端のきば(🙎)には、雀(📬)がちゅん(📐)ちゅんと(🍳)、間をおいて鳴(🌵)(mí(🎬)ng )きかわ(💸)している(📶)。
左右(yòu )の窓(🥥)の下に(🏳)、小(xiǎo )便(biàn )つぼが(⚫)それぞ(🚍)れ七つほど並(😸)ならんでお(🎮)り、そ(🚹)こを(🗃)四人(rén )の塾生(❌)が二(èr )人(rén )ずつにわかれて、棒(bàng )だわ(🎸)しで掃除していた(🎲)が、その中(zhōng )には、大(♈)河の姿は見えなかった(🆖)。
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