場内(💸)に(🌚)はたばこの煙がもうもうと立ちこもって(🚛)不(bú )潔な悪臭が脳(😤)を甘くするほどに(🦗)襲(👿)うてくる、こし(👭)かけ(🗞)と(😂)いっ(🅿)てもそれ(😗)はきわめ(⛄)て幅はば(🔁)の(🌅)せま(🖍)い板を杭くいにうちつけたもので(🀄)、(📭)どうかすると尻しりがはずれて(🚄)地(dì(🤶) )にすべりこみ(👬)そ(😅)う(⛩)に(🥃)な(🤐)る、それ(🏦)を(⏫)支えている(🔳)の(🤨)は(🕞)な(💁)かなか(⚽)容(🚀)易(🥡)(yì )なことでは(👶)ない、なぜこんな不親切な設備(bèi )をするかというに、(💧)三(sān )等席(✌)を不自由にしておくとお客は(🈺)す(🕴)ぐ疲れて二等(děng )席に移るからで(⚪)ある。お(🏇)客を苦(🥉)しめて金もうけをしようという興行師(shī )の策略だからた(🤗)ま(⛰)らない。
「検(jiǎn )定けんていを(🛬)受(🥤)(shò(📊)u )け(💋)るつ(🚲)も(🈹)り(🥐)か」
(🤕)この日師(shī )範学校の生徒は(😜)黙々塾(💚)もくもくじ(🐗)ゅ(💪)くに(🐞)応援(👾)するつもりで(🥁)あった、(😨)師(🕴)範と中学とは犬と(⛸)さるのご(🈯)とく(⛄)仲が(🧗)悪(🚴)(è )い、だがこ(🏈)の応援は中(zhōng )止に(🏺)なっ(💺)た、いかんとなれば審判者しんぱんしゃ(🛎)は師範(fàn )の選(xuǎn )手(🕡)がたの(😋)まれたからである、で師範は中立隊として正(🚡)面(miàn )に陣(zhè(📌)n )取(🙊)った(🛢)。
「じゃおらあ教えてやるべえ」と善兵(🐓)衛はいった。
「小(xiǎ(🔭)o )原!」
だがかれはすぐに考えな(🧟)おした(📗)。
「(🛵)じゃ(🚤)おらあ教(jiāo )えてやる(🕯)べえ」(🍒)と善(🙌)兵衛(🏛)はいった。
「ぼくはだ(🛡)めだ」と千三がい(🤱)った。
二人は(☕)わらって話し合う。どん(⏰)なに親(qīn )しい(⭕)間柄(🕶)で(🛐)も(✈)公おおやけの戦場(chǎng )では一歩(🎛)も(💕)ゆず(👿)らないのがふた(💷)り(💥)の約束で(🍻)あっ(📙)た。時として光(guāng )一は(🗾)家へ帰っても(🛒)ものもい(😱)わずにふ(🌵)さぎこんで(👚)ることがある、だが千(qiān )三がたずねてくる(♿)とすぐ愉快な気(🏧)(qì(⭐) )持ちに(😏)なるのであっ(🖐)た。
「毛唐け(📙)とう(🥤)のけだも(🚝)のめ、ひ(🌀)っこ(🕉)め」(👇)
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