バラエティ番組《らん こう 動画》2行目ライン
らん こう 動画あらすじ
「新参し(🌼)んざん(🔉)の小僧(😔)こぞうでござい(🌆)ます。」
「郡の団長なんかやってる(🥉)と、あんなふうに(✌)な(🏭)る(🙁)もんかね。」
飯島(💻)は、それまで、やは(🏣)り入り口(💏)の階段に立(lì )っ(⏮)て、(🈂)何かと指図(tú )さしず(✒)がましい口を(🌜)きいてい(🚜)た。しかし(👔)、次郎(💀)(láng )が雑巾(jīn )をもって大(dà(🐪) )便(🧒)(biàn )所(🚤)の中(zhōng )にはいったのを見ると、さすがに気がひけたら(💪)しく、指図(tú )す(🤗)る言葉のはしばしがに(💑)ぶりが(🎤)ちに(🎽)な(🌫)り、何かし(🎒)ら気弱さを示(shì )して(🥞)いた(🏞)。
「やんやと頼(lài )たのまれまし(😙)た(🏡)が、(🔕)断わるこ(🕣)とに(🗑)しました。」(🍋)
朝倉(🤣)先生は、そ(🚸)れっきり口(🔟)をつぐんでいる。次郎は(📥)い(🥠)よい(☕)よ不安(ān )だった。もし先生の話(⛲)がそれで終(👔)わっ(🏤)た(💢)と(🍓)すると、大(dà )河に対してはむろんのこと、あとで(📬)ほんと(🕘)うのことが(👳)わかった場合(hé )、他(tā )の塾(shú )生(🖕)たち(🚺)に対(duì )しても、この(🌛)ま(🕓)までは決して(🐐)い(📻)い結(💿)(jié )果(🌶)(guǒ )を(⛽)もたらさないだろう。
「気が(🍨)つい(🧤)ているなら(🕒)、す(🏎)ぐそう言ってくれたら(🎒)よかりそうなものだ」と、そんな不平(🐫)をもらすものもあった。また中には、「先(🚼)生(shēng )は要す(🕝)る(🤨)に指導者(zhě )でなくて(💆)批評(píng )家だ(🐉)」などと、(🛃)し(👁)た(🎂)り顔(yá(🍴) )に言うも(🎸)のもあ(🦊)った。しかし日がた(🧠)つにつれて(✔)、し(🧡)だいに(🥎)かれ(🌞)ら(🌌)の間に(🏼)取りかわ(🗜)さ(🤵)れ出したの(🍔)は、「ひま(♉)なようで、いや(🗒)に忙(🐍)いそがしい(🏦)」と(💗)か、「(💝)しまりが(🍂)ない(🔲)ようで、変に(🚆)き(🎹)び(🤤)し(📷)い」と(➗)か、そ(⏰)ういったち(⏯)ぐはぐ(♈)な気持(🤙)ちをあらわす(🤡)言葉だ(🌔)った(🔨)。
越(yuè )前(🏁)永平寺(🦐)えちぜ(🔭)んえい(🌕)へいじ(👩)に(👊)奕(yì )堂えきどうと(🥒)いう名高(💼)い和尚おし(⤴)ょうが(🍲)いたが、(🙂)ある朝(cháo )、しずかに眼(yǎn )をとじて、鐘楼しょ(🏊)うろうからきこえて来る鐘かねの(🐚)音(yī(😜)n )ねに耳をすましてい(😶)た。和尚(shàng )は(❎)、今朝の鐘の音に(🚸)は、いつ(🕡)もにな(🥨)い深いひ(🕵)びきがこもって(🦐)いるような気がしたの(😾)である。
開塾かい(🕊)じ(📙)ゅく(🚂)中(🏎)は、次(cì )郎は、朝(cháo )倉(cāng )先生(shē(🅾)ng )夫(👕)妻(qī )だ(🚳)けを(👆)空(kō(📑)ng )林庵くう(🚒)りんあん(⬅)に(🤙)残(🎒)して、本館(🌿)の事務室につづく畳敷たたみじきの小さな部屋(🥣)に、ひとりで寝起きすることに(🕛)しているのであ(🤛)る。
「先生は、ぼくのや(⬅)りそこ(🛡)ない(🧀)を(🐎)、(🤼)ど(🦐)うして(😭)あからさま(📬)に話(🔯)(huà(🏦) )してくださら(🦅)なかったんですか。」
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