烈は(👕)げしい(🎹)苦痛に、(🆔)歪ゆがんでいる(🕊)青年の面に、又(yòu )別(😽)な苦悶くもんが現わ(🕶)れてい(♟)た。それは肉(🚓)体的(➰)(de )な苦(🍥)悶とは、又別(bié )な(🖤)――肉(ròu )体の苦痛に(🎩)も劣らないほどの――心(👷)の、魂(♒)の苦痛(➕)であるらしかっ(🔏)た。彼の蒼白(🖥)まっさ(🎫)お(😐)だった(🎸)面おもて(🚇)は微(🥜)弱(👴)なが(🏑)ら、俄にわかに(🛁)興(xì(🥈)ng )奮(fèn )の色を示したようであった。
「身のほどを知らぬ(🤗)たわけじゃ」と、市九郎の努力を眼中(🐔)にお(🐋)か(🌌)なかった(🐻)。
三分(fèn )ばかり待った後だ(⛽)ったろう。やっと、交(🦄)渉(dié )が纏まとま(🔺)ったと見(jiàn )え(👑)、大男(📌)はニ(🦓)コ/\笑いな(💍)がら、(🤺)先(🏕)きに立っ(🏐)て待(dài )合(hé )所(📔)から立ち現れた。その刹那せつな(🌽)に、(📑)信(🧘)一郎は大(dà )男(nán )の肩越に、チラリと角(jiǎ(⛰)o )帽を被(bè(🎴)i )かぶった(🍘)学生(🥡)姿(🥎)を見た(🕌)ので(🍩)ある。彼は同乗(🕦)者(zhě )が(🚮)学生(🚉)(shēng )であるの(🚞)を欣よろこんだ。殊(shū )こと(🍉)に、自(📦)(zì )分(📟)の母校(🐖)――(🕜)と云いう程の(🎎)親(qīn )しみは持って(🚢)いなかった(🥒)が(🐪)――の学(📈)生(👳)であるのを欣(🍲)んだ。
刳貫(guàn )の入(rù(🙈) )口に着いた時、彼(➖)はそこに、(🌶)石の砕(suì )片(🚾)か(🐷)け(💆)らを運(🍪)び出して(🍧)い(🎒)る石工に尋ねた(♌)。
「いや保養と云う訳(💟)(yì )ではあり(🍣)ません(👎)が(🦗)、どうも頭(😅)がわるくっ(🌬)て。」と云いながら、(😯)青年の表情は暗(àn )い陰鬱(🍨)いんう(🔗)つ(🦏)な調(diào )子を帯び(😀)ていた(🐣)。
「ことわ(🌩)りじゃ、こ(🌫)とわりじゃ」と(🎏)、賛成した。
こういいなが(🐬)ら、了(❎)海(hǎ(😞)i )は実(🍒)之助の手(🚉)を取って、小さい穴から山国川の(🐴)流れを見せた。その穴の(🛀)真下に(🔬)黒(hēi )ずんだ土(tǔ )の(🎐)見える(🚺)のは、岸に添(🥦)う(🥊)街(🌉)道(🥕)に紛れもな(📤)かった。敵と敵とは(🖖)、(🔁)そこに(🍀)手(🍯)を(👻)執り合うて、大歓喜(xǐ )の涙にむせん(🔮)だのであ(⛷)る。が、(🍋)しばら(🌒)くすると了海は身(🎇)を退(tuì )すさ(⛸)って、(👉)
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