この一(㊗)(yī )週(zhōu )間は、塾(🎏)生たちにとって(🏇)は(🐪)、(🌜)まったく奇妙(miào )き(🛄)み(👆)ょうな感じ(🥊)のする一週(🦀)間だった。朝(🚥)倉(🕎)先生(shēng )夫(💽)妻も、次郎も、生(shēng )活の細(🕓)部の運(yùn )営については、自(zì )分たちのほうからは(🔽)、何ひと(🌰)つ指(zhǐ )図(🎦)さ(🧢)し(📹)ずを(⏫)せず、また、(🕕)塾生たち(📅)から何かたずねら(🌚)れて(🈷)も、「(🐊)ご随意ずい(🌬)いに」とか、「(💈)適(shì )当に考(🛺)えてやってくれたまえ(🍧)」とか、(🏳)「み(🐵)んな(🌌)でよ(😎)く相談(➗)し(📣)て(🦓)みるんだな」とかいったような返事をするだけだ(〰)ったので、とかくかれらはと(💗)まどいした。中には、それをいいことにし(🍵)て、ず(💎)るくか(🏓)まえるものもないでは(😂)なかった。その(🔟)結果(🚝)(guǒ )、むだとへまとがつぎつぎにお(🦓)こり、かれらの共同生(shēng )活のすがたは、見た眼めには決していいもので(😫)はなかった。時(⏳)には、不規律と怠慢たいまんだけが(🍣)塾堂(🥐)を(🐜)支配(💠)し(📀)ているので(🏏)はないか、と疑(yí(🏾) )わ(🌉)れるよ(⭐)う(🚚)な場面もあり、(🥜)もし学(xué )ぶ(🔇)こ(🏋)とより(🏾)も(🈚)批評するこ(🍠)とにより(🎨)多(duō )くの興(xìng )味を(🧘)覚(😕)えてい(🗞)る参観(😢)者(zhě )がたずね(🐔)て来たとしたら、その人(😅)は、批評の材料をさがすのに、(⤵)決して骨は(🏙)折れ(🔋)なかっ(🤷)たで(🕐)あろう。
最初の日曜(👵)が来た。開(🍃)塾かいじゅ(🍍)くの日が(🛃)ちょうど月曜(🌴)だ(🐡)ったので、ま(🍹)る(🍯)一週間(jiān )になる。
と(💆)、(💛)みんなにきこえるよ(💻)う(✂)な声(shēng )で(✅)言(📭)い(😣)なが(😙)ら(👧)、教壇(💕)きょうだんをおり(🐙)てかれの(🔽)ほうに近づいて来(🤲)(lái )た塾(shú )生(📢)があった。飯島である。次郎(🙄)は思(sī )わ(✉)ず(🔨)苦(🤮)笑した(🏐)。何かむかむかするもの(❗)が、胸の底か(🖱)らこみあげて来るような(😔)気(🌥)(qì )持ちだった。しかし、かれはしい(🤭)て(㊗)自(zì )分(fèn )をおち(⛑)つけ、
この(🤒)妙音(yīn )をつき(👈)だした(🌗)小(🎙)僧こ(🏐)そは(🙂)、実(shí(🤗) )に(🔔)、後年(niá(💀)n )の森田(😖)悟(🛴)由(🍘)ご(😵)ゆ(🏛)う禅(🦃)(chán )師ぜんじだったそうであ(🎢)る。
(🚊)朝(📊)倉先(⛸)生は、かつて次郎に(🆖)、(⛽)「現在の日本の指導(dǎo )層(♉)の大多数(📟)は、正面か(🌌)らは全(quán )く反対(duì )のできないよ(💅)うなことを(🍲)理由(yó(🚣)u )にして、自分たちの立(😸)場を正(💧)当化したがるきらい(🍞)がある(🚖)が、(🍼)そうした(🕌)ずる(🤽)さは(🤗)、ひとり指導(🌎)(dǎo )層だけに限(🌓)られたことではないようだ。たいてい(⏭)の日(rì )本人(🤛)は、(🌭)何かという(📙)と、表面堂々と(🏐)した(🎐)理(lǐ )由(😵)で自分(🤾)(fèn )の行動を弁護したり、飾かざったり(🚎)す(🦕)る。しかも、それで(📣)他(tā )人をごまかすだけで(💎)なく、自分(fè(🏘)n )自(zì )身の良心をごまかしている。それをず(🎙)るい(🏅)などとは(⏰)ちっとも考(😊)えない。これ(🛺)はおそろ(🔍)しいことだ。友愛塾の(⛎)一(yī )つの大(dà )き(🕘)な使命は(🚰)、(📴)共同生(shēng )活(huó )の実(shí )践じっせ(🌔)んを通(⛹)じて、(😥)青(🆓)年た(🖍)ちをそ(🍽)うし(🔜)た(🌿)ずるさから救(jiù )い、(💦)真理(lǐ )に対し(😷)ても(🌉)っ(🕞)と誠(🧗)実な人(ré(🍉)n )間に(🎯)してやる(🐆)こ(👙)とだ。」(🎇)と(🏃)い(🏒)うよ(🖼)う(🥧)な意(♋)味の(📐)ことを、い(🥑)ったこ(🧝)とがあったが、次郎は、便(🐛)所の中から、(🧡)飯島のうしろ姿を見おく(🌩)りながら、その言葉(yè )を思いおこし(👺)、今さ(💪)ら(🥙)の(🆖)ように(🈚)、大きな(🍿)困難にぶ(🐺)っつか(🈁)っ(🚞)た(⏰)ような気(qì )が(🗺)したのだった。
次(👪)郎(🎧)(lá(🌷)ng )が入り口(🍉)に立って様(👌)(yàng )子(zǐ )を(🐲)ながめ(🌛)ていると、
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025