「先生は若い姉さん達を並べ(🎪)て置いて、唯ただ眺ながめてば(🌠)かりいらっ(📧)しゃる」と(🎌)年(✂)(nián )嵩な方が(⬇)引取(☝)(qǔ )って笑っ(🛍)た(🏥)。
岸本(běn )は自分の家(🏁)の方に(🕵)仕残(🍗)した用事があって(⬇)、(👹)長くもこ(🙁)の場所に居(jū )なか(🙂)った。心(xīn )持好さそうに酔(zuì )い(➕)寛(kuān )くつろい(🐟)でいる友(yǒu )人(rén )を(⬇)二階座(zuò )敷に残(⏲)して置(zhì )いて(✔)、やがてその家(💡)を出(chū )た。色(sè )彩も、音(yīn )曲(🎂)おん(⏫)ぎ(🍌)ょ(🛠)く(🚇)も、楽しい女の笑(xiào )い声(🌞)も、すべ(😯)て人(😓)を享(📊)楽させるためにあ(🔰)るような空(🏋)気の(🏘)中(🚊)か(🖤)ら離れて行った時(shí )は、余計に(🤨)岸本の(🤺)心は沈(shěn )んで(👽)しまった。
「(🚅)今夜は(🍴)岸(àn )本さんを一(yī )つ(♉)酔(🗑)わせなけ(🔸)ればいけない」
「(💠)二人ともおと(🗒)な(👮)しく(🦋)して聞い(🌷)ていな(🍀)く(🈷)ちゃ不可いけ(♿)ない(🧘)。お前(qián )達(🐒)は父さ(🛃)んの行(há(🍗)ng )く(😣)ところを(🐑)よく覚えて置いておくれ。父(🐞)さんは仏蘭(lán )西フ(🦖)ラ(🎷)ンスと(🎰)いう(🍎)国の方へ行って来る――」
二人(🦋)の(🏿)子供は父の側(📣)に(☝)集った。旅を思い立(🚽)つよ(😾)うに成(ché(🥚)ng )っ(🤦)てからは客も多く、岸(àn )本は家のものと(💗)一(🍴)緒(xù )に(🌤)夕飯(🐭)の膳(shàn )に就つくことも出来(🎛)な(😉)い時(shí )の方(😟)が多かっ(🕚)た。
「歌(🐔)の(📩)一つも聞かせ(🍓)て下(xià )さい」
その心持から(🍯)岸本は元園町(dīng )の友人へ(😉)宛あて(🌻)た手紙を書いた。彼(bǐ )は(❇)自分の身についた一切の(📷)も(✊)の(⌚)を(💾)捨(📴)ててか(📔)か(🧥)ろう(🍅)としたばかりで(🌷)なく(🏳)、多年の労作(zuò )か(🆕)ら得(dé )た一切(qiē )の権(quán )利をも(🤳)挙あげ(📦)て旅の費用(⛑)(yòng )に宛(wǎn )て(👊)ようと思(🐏)(sī(💿) )って来(lá(🔺)i )た。こ(🚭)の遽にわかな旅の思い立ちは誰(shuí )よりも先(💔)ず節(🐫)子(🕛)を驚(🏛)かした。
弟(🛌)の外(🕗)遊(yóu )を悦(⏪)よ(🎃)ろこんでく(🗑)れた義(yì )雄の顔は岸本の眼に(🍯)ついていた。自己の不徳(🚀)を白状することを後廻しに(🤷)して(🌯)、留(liú )守中(zhōng )の子供(🕦)の世話を引(🏊)受け(🎓)て貰も(🎯)らっ(🤲)たでは、欺くつ(➗)もりもなく兄を欺いたにも(🤖)等(🎠)し(🦌)かった。岸(💞)本は(🎭)この旅(🔜)の思立ちが、いかに兄を欺(💂)き、友を(🔽)欺(👝)き、世(👱)(shì )をも欺く悲しき虚(🍥)偽(🐢)の行(háng )いであるかを思わ(🥍)ずにい(⛳)られ(〽)なかった(⛩)。そし(🚞)て一書生(shēng )の旅(lǚ )に(❗)過ぎない自分の洋行という(🧟)ような(🌾)ことが大(🛳)(dà )袈裟(🚤)おおげさに成れば成るだけ、余計に(🔉)その虚偽(wěi )を(👒)増すように(👥)も思い苦(🍻)しんだ。出(chū )来ることなら人(rén )にも知(🤭)らせずに(🌦)行こ(🚹)う。日頃(qǐng )親(qīn )し(🐤)い(🐟)人(🖖)達にのみ別れを告(gào )げて行こう(🤩)。すくなくも苦(kǔ(😒) )を(🍓)負い、(🍨)難(ná(🍎)n )を負(📞)うことによって、(🌡)一切の自己おのれ(🎅)の不徳を償おう(🐀)、とこう(🔼)考えた。それにしても、(🕊)いずれ(📂)一(🕡)度は節子(zǐ )の(🐄)ことを兄の(🐠)義(♋)(yì(🤕) )雄だけには頼んで置(📜)いて行(háng )かねば成(chéng )らな(🌞)か(✒)った(🗽)。それを考えると(🐂)、岸本は地(dì )べたへ(🍂)顔を埋(mái )めてもまだ足りないような思(sī )いをし(📏)た。
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