「(🖲)あら、(📔)そう?」
次郎(láng )は急いで(📮)膝(😩)を正(🙍)(zhèng )し、縁(yuán )板に両手をついた。
「本田のことだよ。あいつ(🚕)、朝倉先(xiā(📍)n )生の(⚫)問題(tí )だというのに、(🏎)昨日(🧞)(rì )から(👟)一(〰)言(yán )も口をきかないのがふしぎだって話し(🔶)ているんだよ。」
そこまで考え(😳)て来た(🏛)時(shí )に、(😆)ふと、隙(xì )間風のよ(🥪)う(😮)につめたく彼(bǐ )の頭をよぎ(🔠)ったものがあった。それは(😩)、自分たちの(🍗)運(🦗)動(🕯)が幸(😌)いに成(💱)功して(🕌)、どう(🛬)なり(💟)県当(💫)局(🎠)の意(yì(🥅) )志を動かし得(💊)たとし(🦇)て、先生は果して留任を肯(👁)がえ(🍙)ん(🍾)じられるだろうか、とい(💵)う疑(yí )問であった。こ(🍪)の疑(🔮)(yí )問は彼をほとんど絶(🐮)望に近(👂)い気持にさそい(♟)こんで行(háng )った(🤛)。先生の(⚾)お(🐺)気質として、そんなことが(🤪)出(chū )来る(🙍)はずがない(✈)。自分(fèn )は、ただ一途(tú )に(🌾)先(xiā(🐀)n )生の留任を目あ(💺)てに、血書を書(⛴)い(📍)た(🔹)りして一(🤾)所懸命になって(👥)い(🤦)るが、(😯)先(😢)生(🎇)にし(⬆)てみると、落(luò )ちつくところは(🚣)最初から(😷)はっき(🖍)りきま(🥧)っていた(♌)の(🍺)だ。自分はただ(🚉)ス(💧)トライキ(🎛)に口(kǒu )火(🈹)を与(🥖)(yǔ )えるため(👐)に、(⏸)そ(💨)して先生(🚔)の最(zuì )後に泥を(😷)塗(🚐)るためにあの血書を書(💏)いたのでは(🎲)な(🌞)かったのか。
次郎は(🙎)だま(🐱)って(🛬)馬(mǎ )田の近づいて来るの(😸)を見てい(🕔)た。馬(mǎ )田は、次郎から二三歩(🀄)のところ(💴)で立ちど(🚻)まっ(🦃)た(🤲)が、その左肩はまだ(🎨)つき出したままだった(😾)。
新賀はひょう(🛰)し抜(💬)けがして三人をふりかえった。三(🍤)人もおたがいに顔を見(🍊)(jiàn )合(🍍)わせているだけ(🐱)で(📫)ある。す(🌦)る(➕)と校長(zhǎ(🕶)ng )はもう一(🏮)度、「いいかね、君ら(🌑)を信頼(🍕)(là(🎮)i )してたのんでおく(📧)よ。」と、念(nià(💓)n )を(🥏)押(yā )し、「じゃあ、私(sī )はすぐ県庁に出かけ(😲)なけりゃなら(🔂)んから。」と、あたふ(😠)た(🎗)と帽子(✴)掛の方に行って帽子をか(🕞)ぶった。そこ(📴)で四人も默(🚂)ったま(👸)ま(🌑)、校(xiào )長の(🌵)あとに(😚)ついて室を出て(✴)来(lái )た、というのである。
「そうい(🐴)えば、昨日(rì )本(🦂)田は、変に人(🏢)の顔ばかりのぞ(📤)きながら(🐨)血判を(♐)して(👀)いたが(🤦)、(🤕)ひょっ(🍷)とすると血(📵)判(🥪)(pàn )を(🚟)ごまかしたんじゃ(🎃)な(🛹)いかね(🥥)。」
「先生(🍿)、僕、申し(🗂)わけないことをしてしまいました。」
「まず、平尾と(🧀)同類項(xiàng )だろうね。」
「そうだよ(💱)。あいつは(❔)まる(😠)で恋(liàn )人(rén )の(🖍)よ(🏃)うに朝(⛱)倉先生を慕(💥)って(🆗)いた(🎿)か(🙏)らね(🐰)。」
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