日本《エロ 画像 ウマ 娘》2行目ライン
エロ 画像 ウマ 娘あらすじ
と、道江(jiāng )は顔を(🚔)真赤にしながら、
「僕、きょう――」と、次郎は、また急に(⏪)眼(📵)(yǎn )を伏(fú(🛍) )せて、「学校の(⤵)かえ(🗂)りに朝倉先生を(🗡)お(🌨)たず(🐍)ねしてみたんです。そして、僕た(🛬)ちの願いをかり(🍧)に県(xiàn )庁が許してく(🌭)れて(🔓)も、それで先(🍎)生(🏥)が(🤦)辞(😔)職を思いとまられることはない、ということが(🦕)は(🕣)っきりした(🐱)んです。先生としては(🛩)、それがあたりま(🍈)えです。僕(pú )、(🎖)そのことに(🥑)ちっと(✈)も(⛑)気(🛌)(qì )が(⛑)つ(🀄)い(💑)て(🤪)いなかったん(🚌)です(👓)。」
「悲(🎅)観(guān )し(➰)き(🌯)って(🤸)、ど(🚛)うにもならな(Ⓜ)いん(🚍)だろう。」
次郎(💺)は急(jí )いで(🎀)膝(xī )を正し、(🏑)縁板に両(liǎng )手をついた。
「そりゃあ、事を(🚰)あら立てれば、いくらで(🔷)も手はあると思うの。だけ(🥍)ど、同じ村に住んでいては、そ(🚋)うもいかないし、(🈳)……」
そう考えると、「か(📭)わいそうに」(🈹)という先(🗜)(xiān )生(❔)の言葉(yè )の意(🤲)味(🚼)は、これまで考えたのと(🌯)はまるで(🍾)ちがっ(💭)たものになって(🙉)来(🌗)た。先生は、その言(🍰)葉に(👊)何もと(➡)くべ(🏇)つな(🎙)意(🍊)味(🤔)(wèi )をもたせようとさ(💍)れた(🖖)のではない。ただ先生(shēng )の(⏪)は(😜)っき(🌞)り(🆖)したご決(jué )意(yì )と自分に(⏬)対(duì )する愛情(qíng )とが(🍁)結(👌)(jié(🏒) )びつい(🍥)て、何の作為さく(🐚)い(🔒)もなくそんな言葉(🦊)となってあら(🏽)わ(💸)れ(🦐)たまでだ。それ(✡)に(🤢)しても、先生のそ(🆗)のご(🌞)決(💭)意について、自分(fèn )がこれまで一(🤗)度も考(kǎo )え(🤚)てみようとさ(💧)えしなかったとい(🤝)うこ(🗺)と(🙌)は、(🍣)何(🐾)とい(💏)う愚かさだった(🖥)ろう。先生が自分をどう考(🕗)えていら(🗒)れようと(🖼)、(♊)そ(⏹)の意(🎼)味(wèi )で(📕)、自分はた(🌅)し(🕢)かに己を知らな(🤮)い飛びあがり者だったにちがいない(🎐)のだ！ 次郎の自己反省(🍎)は、昨日以来、こんなふうに(🔗)次第(dì )に深まって行(🧙)くばかり(👶)だった。「か(🎙)わいそうに」という言葉を、先生のごく自(zì )然(rán )な愛情(qíng )の(✂)言(🆙)葉だと(🕞)思えば思う(💄)ほど、それが深まっ(🎐)て行(📧)(há(🥨)ng )くのだった。しかし、そうした自(🏄)己(jǐ )反(fǎn )省の苦しみ(🍕)は(🏌)、彼にとって(🕜)はそうめずらしい(🐄)こと(🦓)ではなかった。彼(💓)は中学入(rù )学以来、とりわけ(📚)白(🔥)鳥会(huì(👴) )入会(huì )後は、絶(jué )えず(😏)自己(🔝)反省(💝)の苦し(🥂)みを味(wèi )わって(😆)来た(💝)、といっても(🏝)言い(🍻)す(🔊)ぎではな(🔱)かったの(👋)である。だか(🤜)ら、(🏝)もしそれ(⛲)に朝(chá(🏽)o )倉先生の問題が(📆)直接(🆙)(jiē(🥚) )結(🍫)びついていなかった(⏩)とすれば、彼(bǐ )は、きょう学校で(🛩)、同級生た(🍑)ちにあ(📁)やしまれる(🍎)ほど(♏)暗い顔(yá )はしていな(💢)かったかも(💞)知(zhī )れ(🏍)ない。彼を(🧀)絶望(🏤)に近(jì(📙)n )いほどの気(qì )持(👙)にさそいこ(💑)んで行(háng )った(😞)の(🥧)は、何(hé )といっても、朝(chá(⬆)o )倉先生の辞(⏱)(cí )任(🏳)が(🤺)決(🌠)(jué )定的(de )であるということに気(qì(🖥) )が(🖨)ついたことであった。彼はそれを思(sī )う(🧀)と、もう何も考(kǎo )える力がなかっ(🙏)た。幼いこ(🎣)ろ(💖)、乳母のお浜(bāng )にわかれたあとのあ(🐯)の(🐩)うつろな気(🧤)持、(⏸)母に(🤰)死別(🛴)れ(⛱)た(🐓)あとのあの(🖼)萎し(🕥)なえるような(🚗)気(qì )持(chí )、それがそ(🦉)の(🐾)まま現実(🔐)(shí )と(🚅)な(🎾)っ(🧥)て身(shēn )にせまって来るよ(💂)うな感(gǎn )じがして、きょうは朝(😌)から(🌞)誰とも口をきく(😁)気になれ(🖋)なかった(🌶)の(🦄)で(🎲)ある。
「よくはな(👲)いん(🕢)で(👏)す。しか(🆓)し、仕方(🚹)がな(🎋)いで(🦎)しょ(👮)う。」
徹(chè )太郎(lá(🧜)ng )は大して気にもと(🈳)めないような調子でたずねた(📫)。道江は顔(yá )を赤(👝)らめてぐ(💙)ずぐず(🛵)して(🖤)いる。
「しかし、私はう(👆)れしいん(🗨)だよ。私(sī )のため(〽)に血書まで書い(📖)てくれ(🅰)る教え子が(🤠)いるのかと思うと。」
「そり(🤟)ゃあ、(🌠)事をあら立てれば、いくらでも手はあると思うの。だけ(💾)ど、同(🍇)じ村に住んで(❕)いては、そ(🌏)うもいか(💖)な(🥃)いし、……」(🤠)
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