日本《玄関 オナニー》2行目ライン
玄関 オナニーあらすじ
次(cì )郎は(🏡)、朝(⛰)倉先生らしくな(❕)い詭弁きべんだという気がし(🎻)て(🚆)さびしかった。かれは語気を強めて言った。
朝倉先生は、そう言って微笑(xiào )した。そして、それ以上口(🏖)(kǒu )で(🥔)説きふせることを断念(⚡)した(🌐)。い(🍘)ずれ(😍)はこれから(💷)の生活体(tǐ )験が、徐々じょじ(🎟)ょにか(🤳)れらを納得(🌃)(dé )させる(😥)だ(🐥)ろう、と(🎭)いう(🎐)のが先生のいつもの信(🤠)念だったの(🏗)で(🌷)ある。
「(📵)ぼく(🗃)は、(🥒)むろん、(🚥)いけない(🍨)と思(🦏)(sī )い(🙃)ます。」
朝の行(❌)事(shì(🔏) )は、まず室内体操にはじま(🚎)った。それは友愛(à(🏋)i )塾のため(💋)に特に考案されたもので、その(🕙)指導も(🧟)指(🍟)揮(🎥)しきも(💚)次郎の役割だった。体(tǐ )操がす(♍)むと(🚄)、朝倉先生(🤑)の合(🔡)い図で静坐(🍄)せいざに入っ(🦋)た。これは就寝(🔊)前(📨)の静坐(zuò )にく(🍪)らべると、いくぶんながかったが、(🛹)それで(🔙)も、(😄)せ(🧞)いぜい十四五分ぐら(🐽)いだった(💨)。次郎(láng )は、今(🍗)朝も足音をしのば(⏮)せながら(💉)、(🖌)塾(🍾)生(😹)たち(🦌)の姿勢を直(🖼)して(🤶)やった。
「う(🖥)らまれや(📧)しませんか。」
(🚠)朝(✉)倉(🥚)(cāng )先生は(🎚)、そこ(🔩)でまた口(⌚)をつ(🤗)ぐ(💕)ん(👧)だ。塾生(➿)たちの(♉)中には、(🎼)話がそれで終(🎾)わった(🍩)のかと思い、そっと眼をひらい(🕤)て、先(🥞)生(⛴)の(🏂)顔をのぞいて見た(📦)ものもあ(🚆)った。
じょ(🎰)う(🚮)だんめかして、そんなこともいった(🛶)。ゆうべ各(gè(⬇) )室(♿)で就(🎠)寝前に行なわれた(🔐)互選(xuǎn )ご(🐛)せん(🏋)の結(jié )果(🥃)(guǒ(💬) )、かれは第(dì )五(wǔ )室の室長に(🔰)なっていたのである。
飯島(dǎo )は、それまで(💭)、やはり入り口の階段(🎇)に立(lì )っ(👪)て、何かと指図(tú(🌰) )さしず(🏞)が(📺)まし(🤽)い(🎙)口(🛅)(kǒu )をき(📶)いていた。しかし、次(👦)郎が雑(zá )巾(jī(🔅)n )をもっ(💼)て大便所の中にはいったの(❕)を見(jià(📴)n )ると(🐄)、(😔)さす(👩)がに(🚶)気がひけ(🛂)た(🍩)らし(🕊)く、指図する(🍫)言葉(🕕)のはしばしがに(✏)ぶりがちにな(🏕)り、(🏧)何かしら気(🎡)弱(ruò )さを示していた。
この妙音をつき(🚞)だした小僧こ(📥)そは、実に、後(hòu )年の(🤲)森田悟(💷)由ごゆう禅(🍯)師(shī )ぜんじだ(🎣)っ(🛃)たそ(🖐)うである(🌙)。
そ(♍)して(🌾)、そのまま、すこしも調子をかえないで、また槌を(🥎)ふ(🙁)るいつづけた。
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