日本《対馬 ろく べ え》2行目ライン
対馬 ろく べ えあらすじ
(🥇)どれ(🧢)、姉(🎥)の(♿)家の(🚌)ことはこのくら(🔝)いにとどめて、(🏏)もっと(🐡)ほかの(🐺)お話(huà )に(🚇)移りま(💺)しょう(😕)。姉も(🗯)元(🍦)気(🦒)な時でし(🛄)た(🌸)から何よりわたしにはうれし(🛎)かっ(🚤)たのです。そういえば、わたしたちが広い炉(🛤)ばたで食(shí )事す(🌜)るごとに(❓)、(🛍)姉の家に(🌼)使われている下女(🌶)は(⏭)はえを追い(🎴)通(📲)しで(💃)した。それほど木曾ははえ(🎈)の多い(🚧)とこ(🆒)ろです。深い山(🖕)の(🎠)中で、しかも(🍔)馬の産地で(🐢)あるくらいですから、はえばか(🔹)りでなく、ぶよもいます。高(gāo )瀬の兄(📼)はじめ(🌻)、(🖨)家の人(ré(🛋)n )たちに礼を述べて、わたしがこの町を(🌪)辞(😭)した朝は(🕹)秋(qiū(🗜) )風の身にしみ(👣)るようなころでしたが、道ばたに隠れているはえが来て旅の着物にま(🌞)で取りつきました。
上(🍌)京後の来(🎆)助老人(😃)が仕事場は芝(🏗)の高輪(lún )たかなわにできま(🏀)したか(🍉)ら、今度はわたしのほ(👫)うからたずねて行ったことが(🎫)あ(🔗)りま(📽)す(➰)。一人のお弟子を養子(zǐ )にし(👅)て、いい相槌あいづ(🏚)ちができまし(🏷)たとわ(🤨)たしに言ってみ(〰)せ(💊)るのも(🖼)、そこでした(🙅)。当時の刀鍛(🏮)冶(🍙)とし(🔸)ても、老人は一番(♎)(fān )年長(zhǎng )者だそうで(🐌)し(✴)たが、い(🕐)い(🈂)刀を打つも(🐕)のがだん(🔖)だんな(🖍)くなり(🙌)ま(🛃)す(🚭)から、今(jīn )の(🏬)うち(😞)に学(xué )校(🗨)を造っておきたい、そして刀鍛冶(yě )を育(🔂)てたいとの話があ(🤨)っ(🗨)たのも、そこで(🔽)し(🐜)た。老(lǎ(🐻)o )人は(💲)また(🚡)、一(yī )枚の厚い鉄(🦋)板(📈)(bǎn )をわた(🛷)しの前(🎣)に取(😺)(qǔ )り(🥟)出(chū )してきて見(🎋)せました。それは日清戦(🏘)(zhà(🈷)n )争の(🐺)かたみでした。敵弾(🚏)を受(🦗)けた軍艦の一部をあとで修(👡)繕(shàn )する(😩)おりに切(🎏)り取(qǔ )ったもの(🐅)でした(📷)。海(📊)(hǎi )戦(zhàn )の記(jì(🎐) )念(🛄)として、あ(🚚)る海軍将校から(🔛)一(🕡)(yī )ふりの(🙇)短(duǎn )刀をその鉄板(🌀)で作(👜)ってくれと頼(lài )まれ(🧦)たと(🅱)の(🎺)話(📟)もその時(🕤)に(✉)出ました。おそ(👃)らく来(lái )助老人のよう(🤗)に(♉)、一生を刀の道(dào )に(🛬)ささげ(🚠)つ(🙈)くして、こ(🌞)の世を歩めば歩(bù )む(🤒)ほど明るい(🏙)と(🐖)ころへ出て(⬆)行った刀鍛冶もまれでしょう。
この一夏の間、わたしは姉(zǐ(🤸) )の口か(🏿)らなき父(fù(🌄) )の(🧚)話をよく(🚡)聞かされました。父は熱心な子の教育者(zhě )で、(🏈)わ(🎙)たしも六(🔭)つ七つの(🏠)ころ(⛽)から(🀄)読(🍹)書(shū(🗄) )の道を父(fù )より授け(🐾)られ、十の(🏧)年に両親のひざもとを(😴)離れ(🔖)たのもや(🥌)はり父の意見(jià(🐝)n )によってのことでしたが、そんな子供(🗣)の時分の記憶しか自分にはない(👸)も(🧘)のです(🤚)から、姉から聞く父の(💫)話に(🐷)は(✍)初(chū )めて知るよう(🔺)なこ(🗄)ともす(😌)くなくな(🦌)かったの(🎸)です(🌳)。わたしのきょ(💜)うだいの中(🏔)でも、姉は一(yī )番の父(♊)親思(🗾)いで(🍤)したからね。父(🙍)は(🗜)神坂(bǎn )村(cūn )みさかむ(🌺)らのほうからこの木(🉑)曾福(📸)島の町へも(🛢)よく来たらし(🌭)い。この(👕)町には(♍)父が(🍶)歌(gē(🐄) )の友だちという人(📍)も(🆙)あったらしい。わたしは姉の家で、(🎆)父を(🚖)知(zhī )っていると(⏮)いう一人(rén )の老人にも会(huì )いました。
木曾福島きそふ(🐭)くし(🌺)まの姉の(🔱)家か(🏢)ら東京(jī(🔦)ng )のほうへ帰って行く時のことでした。わたし(🈴)はその途中(zhōng )で信州(🎁)小諸こもろ(🐎)に木村先(🤕)生の住むこ(🍎)とを思い出しました(⛳)。木村(cūn )先(xiā(🏰)n )生(shēng )はわたしの少年(nián )時代(😆)に、(🌏)東京(jīng )神(🔍)田(🔣)かんだの(🕝)共立(💐)学(🎍)舎で語(🆚)学を教わ(🐵)った古(🏷)い教(🤒)師で(🌮)ありますし、その後ごわ(💁)たしが芝(🏹)白(bái )金し(🌨)ばしろかねの明治学院(yuà(📺)n )へかよった(🔫)ころにも先生(shēng )は近くの高輪(lú(👉)n )たか(👁)な(🐁)わ(❤)に住んでいたも(🙍)のですから、(😟)よく(🛰)おた(🔗)ずねしたこ(🤜)とが(🚪)ありまし(🌎)た。先(xiān )生が信(📼)州のいな(🕕)かに退かれてか(🔆)ら(🥃)はお(🔟)目に(💮)かかるおり(🐗)もな(👉)か(🏅)ったので(🙂)、久しぶりで先生(🎧)(shēng )のお顔(🧓)を見(jià(🐖)n )たい(😠)と(📩)思(sī )い、小(🏣)諸(zhū )の耳取みみと(🛎)り(🐧)というところにある先生の家をたず(🖌)ねまし(🔅)た(🔎)。わ(🤹)たし(🦇)が小諸の(📁)土を踏んでみたのも、そ(😯)れ(🚆)が最(zuì(🙎) )初の時(👉)でし(🥏)た。
高(gāo )瀬の薬方(fā(🌖)ng )くすりかたが、(🎗)昔はその主(zhǔ )人と主従(cóng )の間がらで、(🕎)部下(🤱)の士族であった(🔬)ことは前(qián )にも(🌛)お話(huà )ししたとおりですが、そういう(❗)人(🌏)たちが番頭さ(📒)んと呼ばれる時世にな(💢)っ(🏝)てからも(🔐)、毎年手を分け(🔰)て諸国へ行商(🎋)(shā(🚯)ng )に出ました。西は(🍬)美濃みの、尾張おわり(🏼)、伊勢いせか(💲)ら(🚄)、北(🎦)は越(yuè(✌) )後(🌁)えちごの方面へかけ、ふろ(♓)しき(🥕)包(bāo )みにした(⚫)薬の(📠)箱を(🏀)しょい、日に(🌯)焼け、雨(yǔ )にぬれることをもいとわ(🌿)ずに、遠(🤑)い道(dà(🆗)o )を往(wǎng )復し(🍭)、去年の薬(yào )の残ったところへは引(🍪)き(👍)替(tì )えに新(🥄)規(guī )の薬の(❄)袋を置いてくるほどにして(🐶)、高瀬の薬をひろめて歩いたのも(👞)、そう(🤯)いう人たちで(🛴)した。わたしが姉(🏗)の家(🍭)(jiā )をたず(⬇)ね(🤚)たころはおいお(📤)い(🐚)薬(🐕)(yà(🍨)o )方くすりか(🍶)たも変り、(💺)あるものは年とって身を退き、(🐼)あるものは若(🚜)手(👐)(shǒu )に代(dài )よをゆずった(🅰)と(🚏)聞きま(🐁)し(🛒)た(⏭)が、それでも(🏻)一人の(🚌)いい(🚈)番(🎋)(fān )頭さんが残(cán )って高瀬の(📎)兄を助けな(🌄)がら、(♒)製(🥍)(zhì(🧥) )薬(yào )いっさ(⛑)いのことをきり(🏸)ま(👕)わしてい(🔽)ました。
「お前(qián )さんもたっしゃでし(🐵)たか。」
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