「どこから見ていたの?(🚺)」
次郎は、まだ涙(lèi )のすっかりかわききれない眼を(🧖)見は(🐚)ってた(💛)ず(🏺)ねた。
「僕(pú )、馬田と同じク(🚄)ラスですから(🎤)、毎日いっしょに帰(🐪)ろうと思(⛲)(sī )えば帰れるんです。」(💖)
次(cì )郎は(📢)返事を(🌡)する(🕴)代りに、穴のあく(🔺)ほど馬田の顔(🗜)を見(jiàn )つめ(🔕)た。馬(🎄)田は、その眼に出(chū(➡) )っく(📰)わ(✏)すと、ちょっと(🥙)たじろい(🐶)たふうだ(🖐)っ(🐜)たが、口だ(🌥)けは元気よ(⤴)く、
「叔母さ(🎱)ん、(➡)は(🔍)いってもいいん(✒)ですか?」
次郎は(🛫)、学(xué )校(xiào )のこんな様子(zǐ )を(🛍)、終日いか(🎽)にも淋(lín )しそうに見(jià(🎁)n )守っていた。彼は、(🆙)花(🤣)山(💒)校長の鼻(bí )の移(⛅)動(🛷)の話を(🚳)きいても(🏺)ほ(🕎)とん(🦐)ど笑わなか(🐬)ったし、森(sēn )川の「教員(🍌)(yuá(🦕)n )適(🆘)性審査採(cǎi )点表(biǎ(🌴)o )」を見(🌤)(jiàn )た時には、むしろにがい顔(yá )を(🗃)し(🔯)て、ひとりで校(⛸)庭(🎡)にぬけ出(🖖)したほどだっ(🐣)た。ふだんか(🌆)ら(🐁)、彼はそ(🏄)う出(chū )しゃばる方(fā(🧟)ng )で(🌠)はなかった(🍛)が、(⭐)それで(🦎)も(🎱)、校友会の委員(yuán )会(huì )などでは、新賀(hè(🛣) )や梅本(běn )と共にかなり意(📲)(yì )見を発表(biǎo )する方だ(🚒)った。それが昨(💪)日(rì )以来(lái )、まった(🛩)く沈默(🌗)を守りつづけている(🏵)。きょ(🌞)うは(😾)こと(🔨)に(💊)新(🔷)賀(🤙)や梅本に(🔌)対してもあ(🏡)まり口をき(🛵)かない。今朝(chá(🔖)o )あたり(🥋)までは、誰(🎖)も(🤞)それを(♈)気(🚛)にとめなかっ(🍒)たの(🤴)だが、みんなが笑うとき(🔭)に笑(xiào )い(🥩)も(🥅)せず、また先(⛅)生たち(🥅)の品(💷)(pǐn )定(dìng )め(☝)や、事(🔍)件のこれからの成行きに(🗄)つい(🕺)て、(👆)み(🏓)んな(🚔)が非(🥃)常な関心(xīn )をもって話(😮)し(🌉)あっ(👡)ているのに、自分ひ(🤬)とりで校庭をぶらつきまわったりしている彼の様子(zǐ )が、い(🧓)つまでも周囲の注意をひか(👐)ないでいる(🐄)はず(🙉)がなかった。しかも彼が(👪)、(🗾)同級(📟)(jí(🛠) )生の大(👢)部分(🛀)がま(🎛)だ朝倉先生(shē(🖍)ng )の顔(🎡)も知らな(🤓)い一(yī )二(🏭)年(👴)の頃から(❣)、室(shì )崎(🏤)事(🔐)件や宝鏡先(🤽)生(shēng )事件を通じて(🛏)先生から大きな感(💲)(gǎn )化を(⛱)う(🚤)け、その後(👔)、白(🚋)鳥会の(🧤)一(🌁)員にも加わって、先(🏗)生の心(xīn )酔(zuì )者(zhě )の(🎂)中でも(🔧)その第(dì )一(⛴)人者(🤰)になって(🌅)いることは、(🐆)誰(shuí(🧟) )でも知って(💈)いることである。こんな時こ(👙)そ彼はみんなの先頭に立(lì )っ(🔩)て活(🌳)動すべきではな(🏂)いか。そうし(🖍)た考(🕝)えが(🔇)、一般の生徒(🏴)たち(🍗)の(👂)頭に浮(🎐)んで来(🌴)るのはごく自(🛡)然であった(🦂)。
「まわり道(🐭)なんか(🌂)して、いたず(🛄)らされたら(🍧)、よけ(👤)い世(🍇)間にけちをつ(🍒)けられるよ(🐢)。」
(💦)そ(🛴)う考えると、(👫)「(✝)か(💘)わい(👼)そう(🥌)に(👸)」とい(🦌)う先生(shēng )の言葉の意(yì )味は、これ(😗)まで考え(🤥)たの(🍘)とはまるでちがったものにな(👞)って来た。先生は、その言(🔯)葉(🔥)に何もとくべつな(👗)意味を(🏢)もたせようとされたのではな(🦊)い。ただ先生の(🌈)はっきりしたご決意と自分に対す(💉)る愛情とが結(jié(🚴) )びついて、何(🎹)の作為さ(🕥)くいも(🍖)なく(⬇)そんな言葉となってあらわれたまでだ(🗺)。それに(🚠)しても、先生のそのご決意(🦅)について、自分(❎)が(🥎)こ(🤧)れま(👧)で一(yī )度も(⏲)考え(🦀)てみよう(🐱)とさえしなかったということ(🐠)は、何という愚(🛡)かさだっ(📈)たろう。先生が自(🛹)(zì )分をどう(🎣)考えていられようと、その(🔽)意(yì )味(wèi )で(👤)、自分はた(💶)しか(🎦)に己を知らない飛(fē(🍥)i )びあがり者(🚹)(zhě(🙂) )だった(🌷)にちが(🏊)いないのだ! (🚛)次(🏕)郎の自(💴)己反省(🙁)は、(📆)昨日以(yǐ )来、こんなふ(🥓)う(🍳)に次第に深まって行くばかりだった(✴)。「かわいそ(📥)うに」という(🔢)言葉を、(🕔)先生(🐎)のごく自(zì )然な愛(🐅)(ài )情(qíng )の言(yán )葉だと思(🗑)えば思うほど、それが(💝)深まって行くのだった。しかし(🈳)、そう(🗾)した自己反省の苦(📢)しみ(📘)は(🧙)、彼にと(🔴)ってはそう(㊙)め(💹)ずらしいこ(🏅)とではな(🌒)か(⏸)った。彼(🧗)は中学入学(✨)以来、とりわけ(🤾)白(bái )鳥(😰)会入会後は、絶えず自(zì )己(⚡)反(fǎ(🔠)n )省の(🐿)苦しみを味わっ(👇)て来た、といっても言(yán )いすぎではなかっ(🏇)たのである。だから(🧖)、(🗓)もしそれに朝倉(🆘)先(🈴)(xiān )生の問(🐨)題が直接(jiē )結びついていなか(🍛)ったとすれば、彼は、きょ(🖋)う学(🎉)校(🌦)で、同級生た(🛂)ちにあやしまれるほ(🏬)ど暗い顔はしていなかっ(📹)たかも(🏜)知れない(🐵)。彼を絶望に近いほどの気持にさ(🗾)そいこん(🐞)で行った(🧟)のは、何(🍅)といっても、(☝)朝倉先(㊙)生(🔁)の辞任(🥉)(rè(🌐)n )が決定的(de )である(🔪)と(💩)い(🏍)うことに(🆙)気がついた(🐎)こと(🍟)であった。彼(bǐ )はそれを思う(🧞)と、(📆)もう何も考(😖)え(🐿)る力(🚑)がなかっ(🌊)た。幼いころ、乳母(🕒)のお浜にわ(😃)かれたあとのあの(🐧)う(🌘)つろ(🧖)な気(qì )持(⌛)、母に死(🗝)別(bié(🕥) )れ(🕊)たあとのあの萎しなえ(🎧)るような気(qì )持、それがそ(🎢)の(🦃)まま現(xiàn )実とな(✅)っ(🐁)て身(shēn )にせま(🛫)っ(🐊)て来るような(🔂)感(gǎn )じがして、きょ(🆚)うは朝(🚮)から誰(📻)(shuí(🍟) )と(✒)も口(kǒu )をきく気(qì )に(💜)な(🐋)れな(🥃)かったのであ(🏨)る。
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