目がさ(🤵)めると、もう朝(🚝)日が一(👷)ぱいに窓からさし(💨)こんで(🍩)す(⤴)ずめの(🐳)声(🕕)が楽(lè(🌚) )し(🛋)そうに聞(😭)こえる(✒)。
「(🗡)このあんば(🖥)いでは(♐)かな(🏁)ら(🍀)ず勝(📘)(shèng )つぞ」(🛠)
「今日きょうは(🌕)一(yī )本(🦂)も打(🖕)たせ(🍕)なかったね」
実際(jì )それは師範生徒からでた(🔈)うわさで(🛒)あ(🏷)る、師範生徒(🌗)は中学生にくらべると学資も少(shǎo )ないし、(👗)また富める父(💹)兄をも(🖌)たぬところ(🗡)からなにかにつけて不自由勝(♊)ち(🍲)で(👓)ある、(🛺)それに反して中(zhōng )学生は多(👸)(duō(💓) )くは相当の資産あ(♎)る家(🐻)の子であ(😦)る(🗺)、かれらは自由にぜいた(🔱)くなシャツを買(mǎi )い、ハイ(🔐)カ(🗽)ラな文(🏺)(wén )房具を用(yòng )い(⛑)、活(huó )動(♍)や芝(💩)居(⭐)などを見(🤐)物し、洋食(🍹)屋へも出入りす(🚶)る、(🌂)そうさせるこ(✖)とを不(bú )純(🎨)だ(🎍)と思わない父兄(🍦)が多(🕗)いのである。
と思う間もなく(🎶)か(🙍)れは足(🌜)をすべら(🙀)し(♐)た、喝采かっさ(🆓)いの声が(♎)起(qǐ(🐩) )こ(🛬)った(🆑)、球(qiú(💕) )は一(yī )直線に中堅ちゅうけ(🕜)ん(🏑)の方へ転がった。千(🖱)三(sān )の目から涙がこぼれた。光(guāng )一は早(zǎo )くも二塁(⬇)(lě(⚽)i )に走(zǒu )った。
町の人(rén )々はこううわ(🚮)さした。そ(🔣)れだけ厳(🏪)格な熊(🍡)田先生(shēng )が今中学校(😾)内に(🤥)不(✍)良少年(nián )があると聞いたのだからたまらない。
「も(🚄)く(⛳)も(🤑)く勝(shèng )った勝った」(👏)
(🤝)いろ(🎚)いろな感(gǎn )慨(📯)(kǎi )が(🕖)胸に溢(👉)あふれた、かれはそ(🌯)のまま(🐜)足(zú )を活動(dòng )小屋(wū )に向(🦅)けた。
「見ろ! (🕎)あの(📏)手(🏢)塚て(🎶)えやつはいまに大(😜)変な(➗)ミス(🔖)をやるぞ、(😅)見物人に賞ほめられることばかり(⏪)を考えてるから(🍌)ね(🖼)」
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