「おそれ入ります。では申し(🌧)あげますが、実は国もとにお(✔)りま(📵)した(🤠)ころ、いつも師(❓)匠ししょうに、鐘を(🗽)つくなら、鐘(💳)(zhōng )を仏と心得て、そ(🏋)れ(🥅)にふさわしい心(🚗)の(🙃)つつし(🖖)み(🎅)を忘れてはならぬ(🔲)、と言(yán )い聞かさ(🎈)れており(📻)ま(🎫)したので、今朝もそ(🐴)れを思い出し、ひとつきご(🛐)とに、礼(lǐ(🕛) )拝らい(🗿)はいをしながら(🥝)ついたまででござ(🔎)います。」
(📧)先生(shēng )は、次郎の(🍶)顔(yá )を見ると、手帳をひらい(🔔)た(🤽)まま、(🍖)たずね(🕥)た。
大河(hé(🌨) )は(🏤)第五室の列(🕟)(liè )の一番うしろにすわっていた。しかし、ただ静かに(🌟)瞑目めい(⛎)もくしているだけで、その顔(yá(🐨) )からは(🌖)、か(🔫)れの気持(chí )ちがどう動(🏌)いてい(🗝)る(🐞)か(🕠)は(🍄)、すこし(🧞)もうかがえ(🔰)なかった。
「いつもこんなに起き(🤫)ない(🗝)んです(🌺)か。」
「(🍏)そり(😵)ゃあそうだろう。それがあ(❄)らわれ(🥡)るの(👍)はま(🌴)だ早い(🉐)よ。」
塾生(shēng )たち(🛅)のある者にとっては、朝(♓)倉先(👻)(xiān )生のそうしたやり(💟)方が、(🌛)非常に(👆)皮(pí(🍱) )肉に感じられた。
(🌗)先生は、しか(🍺)し、まもなく顔をまっ(🕟)すぐにした。そ(🛣)して(⛹)、これまでの(🤚)激しい(💇)調(diào )子とは(🏎)うって(🦖)代わ(🛷)った、沈し(💐)ずんだ調子(🏟)で言葉(yè )をつ(🛬)づけた。
事務(🌟)室(shì )の(👟)柱時計はしらどけい(👝)がゆっ(👞)く(🏺)り、(🐀)十時(shí(🦔) )をう(🐆)った。次(💉)郎(láng )はかぞえ(🎚)るとも(🎮)なくその音をかぞえ(🧒)ていたが、(🍣)かぞえ(💩)お(📁)わ(🎙)る(🦐)と、やにわに立ちあがっ(😌)た。
「先生(🐑)は、ぼ(🤒)くのや(🈴)りそこな(🏧)いを、どう(🥝)してあからさまに(🏉)話してくださらなかったん(🔓)ですか。」(😝)
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