(✒)五(🎩)月(💵)の(🤱)町裏らしい夜(yè )は次第に更ふけて行った。お島の許(xǔ(🛣) )もとへ(💚)手(shǒu )習に(🌥)通って来る近(💠)(jìn )所(💁)の娘達(dá )も、(🎄)提灯ちょうちんをつ(🚾)けて帰って行った。四辺(fǎn )あた(🌏)りには(🧛)早(🎏)(zǎo )く戸(👟)を閉めて寝る家(jiā )も多い(🌶)。沈(🌠)まり返っ(🔡)た屋外そとの方で、高瀬(💎)の家(🍾)のものは誰(🍵)の声とは一寸見当のつかない呼(hū )声(🐹)を聞き(🈚)つ(🏜)け(🕒)た。
大尉等を園内に残して(💢)置い(💘)て、学士と高瀬の二人(⏸)(ré(🚫)n )は復た(🏑)元来た道を城(🏥)(chéng )門(mén )の方へとった。
と(🌌)学士が言(⬆)って(💟)、数ある素(🔲)焼の鉢(bō )の中から短く仕立てた「手長(zhǎ(🍕)ng )」(🌔)を取(🔈)出した。学士はそれを(🕟)庭(tí(🍐)ng )に向(xiàng )いた(🈳)縁側のところへ持(🍊)(chí )っ(🤖)て行った。鉢(✝)(bō(🐼) )を中にして、高(✋)瀬に(📿)腰掛けさせ、自分で(🃏)も腰掛けた。
塾の(🐼)庭にある樹木の緑も深(shēn )い。清す(🍁)ず(🕙)しそうなアカシ(🤔)ヤの下(xià )には石に腰(🎥)掛(👵)けて(🉐)本(🌐)を開ける生(shēng )徒(⤵)もあ(😏)る(🏝)。濃い桜の葉の蔭に(🙈)は土(🔅)俵(🍨)が出来(lá(🙂)i )て、そこで無(💎)邪(💢)気(qì(⬅) )な相(🎬)撲すもうの声が起る。この山(🕟)の上へ(🛂)来て二度七月をする高(🔂)(gāo )瀬(lài )には(🗣)、学(xué )校の窓か(🍚)ら見える谷(🐂)や(🦑)岡(🎎)(gāng )が余(yú )程親(qīn )し(🛴)いもの(🐘)と(🍻)成って来た。その(📟)田(tián )圃側(cè )たんぼわきは、高瀬(🎼)が行っては草(cǎo )を(🗻)藉しき、土の臭(chòu )気(😙)にお(😒)いを嗅(📚)(xiù )ぎ、(🔂)百姓の仕事を(⏸)眺(tiào )め、畠(⚫)の(👞)中(zhōng )で(😂)吸(xī(🏪) )う嬰児(é(🕟)r )あかんぼ(💞)の乳の音(😴)を聞いたりなどして、(🗝)暇さえあれば歩き(🌜)廻るのを楽(lè )み(🛳)とするところだ。一度消え(🌜)た夏らし(🏠)い白い(🌫)雲(yún )が復(🐕)(fù )た(🆕)窓の外へ帰(guī )って来た。高瀬はその熱を帯(dài )びた、陰影の多(😘)(duō )い雲(🗃)の形(xíng )から、青(🖊)空(🏍)を(➰)流れる(🥘)遠い水蒸気の(🤱)群まで、見分(🉐)けがつく(🗻)ように成った。
「鞠ちゃんにくれるくれるッて言って(🍸)、皆(jiē )な母ちゃんが(✏)食って了う」(🐡)と鞠子は甘(🐩)えた。
「高瀬君、ま(👏)あ話(huà(🛳) )して行(🐞)(háng )って下さい(🙅)ナ。ここは心(xīn )易い家でして(🆚)ネ、それにお内儀さんがあの(🌽)通(tōng )り如(🤺)才(cái )ない(🚪)でしょう、つ(🌋)い(🤲)前(🚈)(qián )を通るとこんなことに成っちまうんです」
「高瀬(🕗)さ(🌲)んに一つ、(🥎)私の(🛹)大(🐾)事な朝顔(yá(⏯) )を(🈺)見て頂(🏾)きましょうか」
極く(🛌)服(fú )装なり(🉑)ふり(🙏)に関わな(🍝)い(🔪)学(xué )士(💙)も、その日はめずらしく瀟(xiāo )洒(🤮)しょうしゃ(🎺)なネクタイを(⛅)古洋服(fú(🔌) )の(🏯)胸(xiō(✊)ng )のあ(🤛)たりに見せていた。そして高瀬を相手に機嫌きげ(🤖)んよく話した。どうか(👇)すると(🏏)学士の口からは軽(🚋)い仏蘭西語(✏)(yǔ(🐨) )な(💸)ど(➕)が流れて(🏹)来た。
高(🚘)瀬が馬(🕐)(mǎ(📛) )場裏(🐍)の家(jiā(📫) )を借りているこ(🚜)と(⛏)は、最早(💱)もう仮(😏)(fǎn )の(🌽)住居とも言(🏧)えないほど長くな(🌬)った。彼は自分の(🎥)ものとして自由(🙂)にその日(rì )を(🤐)送ろう(🕚)とした(🥑)。
(🐃)と学士(🛶)が言(😴)(yá(🕷)n )って、数あ(🚐)る素焼の鉢(bō )の中から短く仕立てた「手(🍎)長」を取(🥗)出した(📠)。学(🙀)士はそれを庭に向いた縁(⏪)側(😽)のところへ持(🌒)(chí )って行った。鉢を中に(🎧)して、高瀬(🏌)に腰(yāo )掛けさせ、自分(🧞)でも腰(yāo )掛けた。
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