話がか(⏪)うしてゐるうちに纏(😟)つて(🤠)行つた。源吉(🔇)は誰(shuí )からとなく、校長先生が裏(🍁)に※(🏻)(「廴+囘」、第4水準2-12-11)つて(🚈)ゐ(🔸)る、(💰)といふ事(shì )をきいた。所(📽)が、同じ村(cūn )のある百(🤮)姓が、地主(🏳)のために、立(🖨)退きをせまられてゐると(🤜)いふことが出(chū )來(🏒)上(🏢)(shàng )つてから、急にさういふ(💘)ことが積(💹)極的に(🐐)なつた。
年(⬜)寄つた百姓達は(⏺)、どんな(🕤)ことがあらうと、全くそれは(✔)文(🚐)字通り(📲)「どんな事」があらうとたゞ(🔢)「仕方(🍫)が(🧙)ない。」さう(🕒)何年も(👖)、(⛱)―(🍴)―何(hé )十年(nián )も思つて(📝)きてゐた。
校(🍋)長先生(🔬)(shēng )はそ(🔇)れから(🖥)しばらくして、イガ栗(🍭)頭(tó(🌀)u )を(🍝)ゴ(🍌)シ/\かきながら(💲)歸(📅)つて(🌰)行(😴)つた。表を(🍦)あけ(💖)なが(🍱)ら(🍬)、「ウツ、寒(🥅)い。」と(🔂)云つ(🏈)て、袂に手(shǒu )をひつこめた。戸がしまつてか(👬)らすぐ家(🕶)(jiā )の側(🔃)で、先生の小便をし(⛓)て(🍮)ゐる音がした(🅰)。
由は校(🏁)長(zhǎng )先生を見(❎)ると、頭をさげ(🚨)た。が、何も云(🔋)はずにすぐ又爐邊(🔗)に(📳)坐つた(🗨)。そして兩(🧚)膝(xī )頭(🥙)と顎が喰(cān )付くやうに(🚎)、圓まつて寢込んでし(💂)まつた。
「えツ※(感嘆(tàn )符(💿)二(èr )つ、1-8-75)」(✉)皆、ギヨツ! として、(🎎)瞬間、だ(🍬)んま(🦋)りの表(😙)(biǎo )情人形の(🚬)やう(🍕)に、立ちす(⛎)くんで、前(🎄)(qiá(🐽)n )方を見た。――巡(xú(🧡)n )査(🥧)だ! た(🤤)しか(🍃)に巡(🧘)査(💲)だつ(🥑)た。
「覺えてろ※(感(🧕)嘆符二(🍚)つ(🐒)、1-8-75)」
(👖)すると、(⛎)一人(🚰)(rén )が、(🙍)
源吉の前(🙋)の(🎰)房公(gō(⏯)ng )が、振り(🕕)かへつて云つた(🖊)。
「分つて(🐽)るべよ。地主(💹)から畑ばとツ返(🗺)(fǎn )すのさ!」
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