黙(mò )々は(📛)勝(shèng )っ(🐢)た、波(🎈)(bō )濤(tāo )はとう(🛌)の(😳)ごとき(😘)喝采が起(🥜)こっ(👞)た、(🚋)中立(lì )を標(🔬)榜(🐍)ひょうぼうし(🧓)ていた師範(fà(✅)n )生は(🗯)ことごとく黙々の味方となった。安場が先(xiā(⛸)n )頭にな(🛐)って(🤽)一同は中(zhōng )学(xué(🍹) )の門(😮)前(🍜)で凱(kǎ(🙂)i )歌がい(⬅)か(🏯)を(🔥)あげ(💳)た、そうして(🚂)町を練り歩いた。町々では手(shǒu )おけに水を(👫)く(🍅)ん(🛀)で接待(dài )した(⛔)のもあっ(🏴)た。善兵衛は自分(🕜)の店のみかんを残らずかつぎ(⛰)込(rù(📴) )んでみ(👪)かんをま(🎗)き(🤖)ながら選手(🔕)の後につ(🌜)いて行った(🚜)。一同(🎉)は喜(🥘)び勇んで(✡)塾(🍌)じゅくへ帰った。かれらは塾(👢)の前で(🕵)みんなシャツを(💴)脱ぎ、へそをだ(🚀)して(🔏)門(🐝)(mén )内へ(💋)は(🔏)いった。
「(🖌)ばか(🏚)い(🔴)え、きみは(🏪)た(♟)し(🔈)かに勝(shèng )てるのに(🐏)勝た(👰)ずに(💡)いるんだ(🚴)」
「いやかまわ(🥨)ない、わし(🐊)もおひるか(👛)らは見(💵)物にゆくぞ、しっか(💅)りやって(🦆)くれ」(🍏)
「やあ(🥖)い、豆腐屋、だめだぞ(💆)」
「手塚君は?」
光(🌄)一はふしぎでたまらなかった、実際千三はいかなる(🏥)球(qiú )をも打ちこなした、対師(🔮)範(💅)校との試合にはオールヒ(🛐)ッ(👚)トの成(chéng )績をあ(🍥)げ(🍖)た。それは光一に取っても(🙊)っ(👓)とも苦しい敵であったが、しか(🎂)し光一(yī(🦓) )はそのため(📯)にお(🌙)どろくべき進歩を示(👘)し(🎥)た、(🍯)かれはどうかし(🦊)てチ(🗻)ビ(🎼)公に打(dǎ )たれまい、チビ公を三(sān )振さ(🌇)せようと研(👥)究(jiū )した(🆎)。昔(🌹)(xī )武田(tiá(🤥)n )信玄(🎍)たけだしんげんと上杉謙信う(👷)えす(♑)ぎけんしん(🛫)はたがい(🥁)に(🔋)覇業はぎょう(♐)を争うた、その結果とし(😻)て双(shuāng )方はた(💚)がいに(📄)研究しあい、武田流(😈)の軍(jun1 )学や上杉(🕕)風の(🧙)戦(🌤)法などが日本(běn )に生(shēng )まれた。もっと(🤫)もよき敵(🚂)は(😰)もっともよき友である(👬)、他(tā )山(shān )の石は相あい(🧙)砥礪しれいして(➕)珠(zhū )になるのだ。千(🍸)三(sān )があるため(🈵)に光一が進(🕥)み(🤣)、光(🖼)(guāng )一(yī(💧) )が(🆒)あ(🕵)るために千三(sān )が進む。
「い(🍧)か(🐷)ん、へそのところをつきだすのじゃない、(🈂)へその(🔭)下(🅿)へ食(shí )べた(🍠)も(🚃)のを(🔷)み(📱)んなさげてやる(🛷)んだ、いい(🥑)か、胸がせかせか(✈)し(🛳)て負(👷)け(🌩)まい負け(🕛)まい(🤠)と(🥖)あせれ(🎡)ばあせる(👭)ほど(🕳)、下腹がへこ(🗝)んで、肩先に力(🍞)(lì(📉) )がはいり、頭(🌛)がのぼせるん(🛍)だ、味方(👓)が負け色(sè )になったらみんなへそ(🗿)に(👷)気(qì(🔨) )をおち(🙊)つけろ、いいか、わすれ(🤠)るな、黙々塾も(😬)くも(🌅)く(🤒)じゅく(👫)は一名(míng )へ(💺)そ学(xué(👕) )校だぞ、そ(📴)う思え(🍦)」
「待ってくれ(🍒)」と光(guāng )一(📤)(yī )はいった。「一(🈚)体(tǐ )手(👐)塚(💌)のなにが悪い(🎴)ん(🎽)だ、問題(tí )の要点がぼくにわからないから説明してくれたまえ」
「集(jí )まれ(🔧)い」と先生は(🥠)号令(lìng )をかけた、一同は(🔈)集まった(⏲)。
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