(🥀)二(✝)人(💌)は(🎧)校(⚾)(xiào )門を出(🏽)てか(🎿)ら(🌤)も、しきりに次(cì(💾) )郎のことを話(huà )しながら歩いた(🌚)。
次郎(👬)は、さすがに心が躍った。しかし、彼(⛄)は(🔇)、
「学(xué(🕷) )校(🎷)がいやになりゃしない(🍤)。」
(今に、僕だって、……)
「五(👥)年生の方(⏫)が、(🦂)かえって気味(wèi )わるがっていたそうだよ。」
「弟(🍄)? (💁)そう(📲)か(🎽)。そう言えば、今度(😠)君の(📴)弟が入(rù )学試験(🔄)(yàn )をうけるっ(⛺)て(🕐)、いつか言っ(🔴)ていたよう(🏖)だ(🐭)ね。」
「貴様はさ(📛)っき俺(ǎn )を睨(🗓)んでいたな(🎦)。」
何よりも(🍺)彼がなさけなく思(😅)ったの(🕓)は、彼の(🗜)同(🏋)級生(⏫)が――竜一(yī )や(👚)源(yuán )次です(⏺)らも―(🥧)―彼(🎌)と親しくしていると(✉)こ(🖊)ろを(💾)上級生に見られ(🌃)ると、妙(⚓)にそ(🐧)わそわして、彼(⛽)のそばを(🖐)離(lí )れ(👢)ようとすること(🥍)だった。彼はすぐ彼ら(👻)の気持を見ぬいた。そ(⏸)して心(xīn )の(👃)中で(🥓)ひどく憤(🧝)慨(kǎi )した(🏭)。思いき(🔲)って彼ら(❎)を面(miàn )罵して(🤯)やろうか(🔭)と思(sī(😫) )ったことさえ(🥋)何度(dù(👗) )か(🧓)あった。し(🏘)かし彼はい(🈴)つもそれを思いとまった。
と、最初の提(tí )案(🌂)(àn )者(🚊)ていあん(😰)しゃが、(📞)ち(🎾)ょっと間(jiān )をおいて(🏃)、たずねた。そ(🎄)れ(🆔)はいか(🎃)にも自(zì )信(🤮)(xìn )の(👏)な(🗿)いたずねよ(🕦)うだった。
「僕(pú )も(📤)そうだろうと思うが(😶)……。」
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