塾(🏵)の門前に近(jìn )いとこ(🗃)ろで、二(èr )人は学(🤲)士(shì )に追い(🐨)附いた。
桑畠(🌊)に働いていた(👀)百姓もそろそろ帰(🍑)りかける頃まで(🚣)、高瀬(✖)は皆な(🐊)と一(yī )緒(😿)に時(🚑)を(😓)送(sòng )った。学(🌎)士はそこに好(🐉)い隠れ家を見つ(🙇)けたという風(⛵)(fēng )で、愛(🕟)蔵(🐞)する(👡)鷹たかの羽(🍨)(yǔ )の(📮)矢が白い的の方へ(📡)走(🙏)る(🔂)間、一(🎀)(yī(🍧) )切のことを忘れているようであった。
子安(ā(🧖)n )も歩(bù )き歩(bù(📑) )き、「な(🔣)ん(👁)でもあ(🏹)の先生が上田か(🕙)ら(🌘)通って被入いらっし(😀)ゃる時分には、大変(🚈)お酒に(😮)酔(🙁)(zuì )って(🐗)、往来の雪の中(zhōng )に転がってい(🙄)た(🎙)ことがあるな(🧞)んて――そんな(🔄)話(🕡)ですネ」
「この辺は(🕝)、まるで焼石と砂ばかりのようなものでごわす。上州(📝)辺と(🖲)違って碌(🥧)ろ(🚿)くな野菜も出来や(🌽)せん」(🕓)
「人の(📙)家(👼)へ石な(🤞)ど放り込(🤣)みやがって――誰だ――悪(🍁)戯いた(👬)ずらも好(😭)い加(🎁)減にしろ――(📙)真(📁)実ほ(🌑)んとうに――(⬜)」
(🕞)高瀬が(🗂)馬(😻)(mǎ )場(🕧)(chǎng )裏(lǐ )の家を借(📬)り(㊙)てい(🏟)ることは、最早(zǎ(👙)o )もう仮の住居(jū(🔸) )とも言えないほど長く(🥠)なった。彼は(🌨)自(⛷)(zì )分(fèn )のも(📒)のとして自由にその日を送(🌽)ろうとした。
最早(zǎo )青年とも(👻)言えなかっ(🎧)た。若い細(🚁)君(jun1 )を迎え(💂)て竈(zào )かまどを持っ(🌍)た人だ(🚎)。しばら(🍦)く高瀬は畠側の石に腰掛(🔠)けて(🍽)、その(🛅)知(🚈)人(🐟)(rén )しりびとの畠(📴)を打(🆘)つのを見(✝)ていた。
「(💗)え、すこし御(🐶)(yù )遣(qiǎn )やりな(🦅)さらないか」
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