日本《momonnga えろ》2行目ライン
momonnga えろあらすじ
峠たうげの上(shà(📂)ng )うへか(🙍)ら村むらの小(🏎)學校(xiào )せうがくかうへ通(tōng )かよ(🔼)ふ生徒せいとがありまし(🛫)た。近ちかいところから通かよふ(🐪)他ほ(📏)かの生徒(tú )せ(🛬)いとと違ち(🥪)が(🚀)ひまして、子供(🚒)こ(♍)どもの足あし(🌨)で毎(🌏)日(🌵)まいに(🖱)ち(🙋)峠(gǔ )た(🈲)うげ(🏯)の(🌏)上(👳)うへ(💶)か(🍻)ら通かよふのはな(👕)か／＼骨ほねが折(shé )おれました。でも、(📛)この生(shēng )徒せいとは(🍅)家(jiā(🥖) )うちから學(🤞)校がくかうまで歩(bù(🍃) )あるいて行(📔)(háng )ゆ(🈚)く路みちが好す(🎏)きで(🤥)、降ふつても照(zhào )てつても通かよひました。
東(dō(🎴)ng )京とうきやう(📅)をさ(🌹)して學問が(🏕)くも(🧕)んに(🕴)行ゆ(🍴)かうといふ頃ころ(🐳)の友伯(📘)父とも(⛸)をぢさ(💩)んも、父と(🍋)うさんも、まだ(🕗)二人(ré(🔛)n )ふたり(🐭)とも馬(mǎ )籠(👇)風まご(❌)め(🍙)ふうに髮か(🤶)みを(👭)長(⛎)(zhǎng )ながくして居(✡)ゐました。友(yǒ(🌟)u )伯父とも(🔈)をぢさん(🕞)はもう十二(📫)歳さい(🎫)でしたか(❄)ら、そ(🍎)んな山やまの中なかの子供(gòng )こどもの(🔩)やうな髮かみをして(🐫)行つて(🍟)東京とうきやう(🕶)で笑(xià(🏉)o )わらはれて(🤪)は成ならな(🐌)いと(🌸)、お(🕯)家(jiā(💗) )うちの人達ひと(🔏)たち(🔇)が言いひました(🅿)。
その祖母おばあ(🍳)さんのおせんべつ(👸)が織おれる時(💄)分じ(🛸)ぶんには、父とうさ(✴)んが生(shē(🔝)ng )うまれて初は(🔲)じめての(🔡)旅(💛)たびに出でる時と(⏹)き(🤣)も近(jìn )ちかくなつて(🏆)來(lá(😪)i )きまし(👙)た。
妻籠つまごの吾妻(qī )橋(qiáo )あづまばし(🤓)といふ橋はしの手前てまへま(🐂)で(🤝)行(🌝)いきますと、鶺(🥣)鴒せきれいが(🔼)飛と(🥛)んで(🤡)居ゐました。その鶺鴒せきれいは(📃)あつち(🍙)の大おほき(🍸)な(🚜)岩い(🐛)はの上(shà(👑)ng )うへ［＃ルビの「う(🏢)へ」は底(🗡)本では「(⛴)う」］へ(🦅)飛とん(🌘)だり、(📜)こつちの大(👉)おほきな岩(yá(🥩)n )い(🎼)は(🚿)の(📞)上(shàng )うへへ飛(fēi )とんだ(🌈)りして(🌩)、
その時になって見(jià(🚝)n )る(👮)と、(🕔)三人(rén )の兄弟(🐬)きょ(🎽)う(🍂)だいの子供は順(⬅)(shù(🙋)n )に私(🤘)か(🌬)ら離(lí )れて行(háng )って、末子一人ひとりだ(🏢)けが私のそばに残った。三郎(láng )を送り出して(⛪)からは、にわか(👖)に私たちの家(jiā )もひっそりと(⌚)して、食(shí )卓(👕)(zhuó )もさびしか(🤱)った。私は娘と婆ばあやを相(🚉)手に日を暮(🤲)ら(💄)すようになったが、(🔗)次第(dì )に私の生(shēng )活は変(🚷)(bià(🦓)n )わって行(háng )くよう(📙)に見えた。巣(📺)(cháo )から分かれる蜂はち(🔈)のように(🗽)、(🗑)いずれ末子も兄たちの(🖤)あとを追って、私(sī(👘) )か(🕋)ら離(🥢)れて行く日が来る(🌬)。これはもはや、時(shí )の問題(👧)(tí )であるよ(🔎)うに(✒)見(🏄)(jiàn )えた(🧟)。私(🔦)は(🍾)年老(lǎo )いて孤独な自分の姿を想像(xiàng )で胸(📟)に浮かべるようになっ(🌌)た。
「まあ、とうさんについて来て見ればわ(🌆)かる。きょうは(🤘)お(⏭)前(🐃)たちに分けて(😃)くれ(💜)るものが(😮)あ(😻)る。」
「これは盗みだろ(👳)うか。」
父と(📏)うさんは(👩)そ(🐂)の(🌽)新あたらし(🚰)い草履(lǚ )ざう(👘)り(😭)を(😾)は(🧓)いた足あ(⚓)しで、(👣)お(🕵)家うち(👺)の臺(🐰)所だ(💍)いどころの外(🎵)そとに遊(yóu )あそんで居ゐ(⛰)る鷄(jī )にはとり(🕵)を見みに(👹)行(🤢)(háng )ゆ(🥏)きま(🐬)した。大お(🤧)ほき(🙎)な玉子(🕤)たまごをよ(🔁)く父とうさんに御馳走ごちさ(🤑)うして呉(🍵)くれた鷄にはと(⬇)りは、
と言ってみ(✒)せた。
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