「どうぞ神様、ぼくの塾(🖖)(shú )じゅくをまもってく(🔡)ださい」
とつぎに(🧖)は安場(chǎng )の(🚴)作戦(⚾)(zhàn )が奇功を奏そうし、スクイズ(🌧)プレー(♑)でまた一点を取った。
「(🕠)それはね(❇)、学生とし(🐹)ていいこと(🖌)ではな(🎢)いが、ぼ(🔯)く(👺)らだってそばが食いた(🔙)かっ(🌻)たり(🛋)、し(🗿)るこ屋へはい(🌤)ることもある(🏏)から(🌮)手塚ばかりは責め(🐠)られな(🏺)いよ」と光一はいっ(📟)た。
五(👵)大(dà )洲(🆓)はまっす(🌀)ぐな球(🗒)たまをだした。戞(🥖)然(⤴)か(👹)つぜんと(📆)音がした、見物(😤)(wù )人はひやりとした、(🦖)球は(🕖)はたして千三に向(🚒)かった(👕)、千三は早(zǎo )くも右(🆗)の方(🏏)へよっ(🚛)た。
「覚(😝)平さ(⤴)ん(🚪)」
黙(mò )々は勝(shèng )った、波(bō )濤は(👶)とうのごとき(📠)喝采が起こった、中(🎄)(zhōng )立(lì )を(👿)標榜ひょ(🍓)うぼ(🐵)うし(📈)ていた師(shī )範生(🍡)はこ(🙏)とごとく黙々(📆)の味方(🏽)(fāng )となった。安(🛑)場が先頭(😮)になって一同(🌲)は中学(🧖)(xué )の門前で凱歌がい(🥃)かをあげた、そうし(🍹)て(🐖)町を(🦔)練り歩(bù )いた。町々では(🏃)手おけに(🐗)水(🚧)をくん(♏)で接(🕹)待し(🔯)た(📎)のもあった(🎤)。善兵衛は自分の店の(🔃)みかんを(🐾)残らずかつぎ(🏑)込んでみか(🤸)んをまきながら選(xuǎn )手の後について行った。一同は喜び勇(yǒng )ん(🧑)で塾じ(➗)ゅくへ帰(🌞)った。かれらは塾の(🔈)前(qiá(💕)n )でみんなシャツを脱ぎ(🎞)、へそをだ(💧)して(🔕)門(🍂)内(nèi )へはい(🌎)った(➕)。
(🃏)校(🙁)長(👠)の命令に職(🤒)員は目を(🍝)皿のご(🤛)と(💨)く大(dà )き(🌡)くしてさ(🎩)がしたてた。
「わかった(🚏)か」
「しかし(🐏)、諸(zhū )君の(❕)中(👚)に活(huó )動を(☕)見(🚤)ない人が(🗑)あるかね(😨)、どうだ」
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