日本《お仕置き クンニ》2行目ライン
お仕置き クンニあらすじ
「(🥋)何だい、わけ(⛺)があるって。」
次(cì(🧑) )郎は(🦎)、新賀や梅本といっ(🌵)し(🚧)ょに校門(🕯)を出た。新(🤟)智と梅本(🗓)とは、案外早く血(xuè(🏤) )書が県庁に届け(🛴)られるよ(🕳)う(😉)に(🖌)なったが、これはいいこ(✍)とだろ(✒)う(🌞)か悪いことだろうかとか、(🎡)そ(🍁)れが警(🧜)(jǐng )察(🐋)(chá )や(🥔)憲兵(🐠)隊の(🤨)意志によった(🛫)ものだとすれば、恐(⛴)ら(⛱)く結果は悲観的だろう(🔰)とか、いや、警(jǐng )察(🐽)や憲兵隊(😘)までが気(🔶)にやむ(📐)ぐら(🕢)いだから、却(📃)か(🆔)えって有望かも知れ(📈)ない(🎇)とか、そういったことをしき(💿)りに(❗)話し(👰)あ(🐥)ったが、次(😙)郎はた(🕸)だ(😴)道(📣)づれをしているとい(🐘)うだけで、ほとんど合(🥂)槌あいづちさえうたな(🎟)かった(😇)。そして、二人に、「(🌅)気分でもわるいんじゃない(🔃)か。」と心(👇)配(🚃)されながら(🏛)別(🍧)(bié )れたが、それから二丁ほどの街角まで(😯)来ると、彼は急に立(✳)ちど(🥐)ま(👉)って考(📦)(kǎo )えこ(👈)んだ。街(🍖)角を左(🔻)(zuǒ )にまが(💿)っ(✋)て少(shǎo )し行(há(🌕)ng )っ(🙈)たところに朝(🔹)倉先生の家があるのである。
「(🔑)活躍する元(🍷)気(qì(🌬) )がないほど(😤)打撃(jī )をう(➡)けてい(🚱)るとすると、(🐯)大(🐲)いに同(tóng )情に(🏻)値(zhí )する(🍰)ね。」
(💤)と、(👳)道江は顔(yá )を真(🌏)赤(🙎)にしながら、
千太郎というのが(⛎)馬田の名前なのである。
と、徹太(🔋)郎はちょっと(😌)考えてか(🕍)ら(🔧)、
次郎は(😈)、朝倉先生の家をあれほど重くる(🙅)しい気持にな(💎)って出て(♎)来なが(💦)ら、馬(🦑)(mǎ )田と(🔸)道江のうし(🧟)ろ姿(🚕)(zī )を見た瞬間(jiān )から、(🚩)学校の問(♉)題(⛅)がま(🕓)るで自分の念頭から(🚦)去ってし(🗑)ま(👃)っていたことに(🌂)気が(🗃)つ(🐃)いて、愕然がくぜんとなった。
そう言(🕺)(yán )っ(👣)て(🕑)いる(🕹)ところへ、ちょ(🖕)うど(🕔)徹(🕕)太郎(🤣)(láng )が帰っ(🌷)て来(lái )た。茶の間にはいって来(lá(😱)i )て次(cì )郎たちの顔(📎)を見ると、「よう」と声をか(🏆)け、す(🏪)ぐ服をぬいで真裸(luǒ )になり、井戸(hù )端に行(háng )ってじゃあじゃあ水(shuǐ )をかぶ(✊)ってい(💔)たが、まもなくぬれタオルを両肩に(🔸)かけて(⬅)もど(🦐)って来た。そして、(😥)敏(🙃)子に向(xiàng )って(🚜)、
次(cì )郎(😏)(lá(💮)ng )は、まもな(⛔)く、(🎑)せ(➗)きたて(🏕)られるよ(🚲)うにして(💛)、朝倉(🍅)先生(shēng )の(🚵)門(mén )を出た。門を出ると(🔓)すぐ、彼は(👺)まえうし(📈)ろを見まわした。それから、(👊)曲り(🌥)角のとこ(✏)ろまで(📊)来て左右を見(jià(🚿)n )、もう一(🥜)(yī )度(dù(🏐) )朝倉先(⚪)生の門の(🍲)方をふ(🥅)りかえ(🐧)った(😳)が、来しなに自(💷)分(🤺)の顔(yá )を(📛)のぞいた男は、(🚵)もうどこにも見えな(♋)かっ(👇)た。
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