フェラ 動画《小島 みなみ エックス ビデオ》2行目ライン
小島 みなみ エックス ビデオあらすじ
つきあたりに、大便(biàn )所(suǒ )がこれも七(😻)(qī )つほどなら(🎽)んで(🛹)いる。そのうちの、右は(😲)じの(👘)一つ(💩)だ(🗾)けが戸(hù )が(📮)開いており(🦍)、その少し手前の、(🚧)たたきの上に(🏯)、水を(🤩)は(🎈)ったバケツ(🍉)が一(yī )つ置いて(📑)あるのが(🏖)見(❇)えた。戸の開(🔵)いた便(🛡)所の(🦒)内(✉)側(🗿)は(🔜)、電(💻)燈(🏆)(dēng )の光を(♉)斜ななめ(🎨)にうけて(🥈)いるので、よく(🚍)は見(🙇)(jiàn )えない。しかし、だれ(💨)か中(🎬)で掃(🎻)除をしていることだけはたし(🏄)かだった。六(liù(👠) )人(rén )の室(😳)員のうち、飯(fàn )島は入り口に立っており(🧑)、両(liǎng )がわの小(🦐)便所に二(èr )人ずつ働いているのだか(❣)ら、あとの一人は(✂)大河にきま(⛽)っ(🗻)ている。次郎は、(🤵)そう(🆚)思(sī(🌝) )っ(💫)て、すぐ声をか(🏤)け(🎷)よ(🍢)う(🐜)と(🍏)した。しかし(🚏)、なぜか思いとまった。そして、入り口の(🔱)横の板壁いた(🕺)か(💋)べ(📺)にかけてあった便所(suǒ )用の雑巾(jīn )を一枚(méi )と(💱)り、それ(👬)をたたきの上のバケ(📩)ツの水に(🐓)ひた(📘)して、し(👽)ぼったあ(🦋)と、大(dà )河(hé(❇) )のは(👐)いっている(❤)のとは反対のはじの大(🌂)便(bià(👫)n )所の戸(🏋)をあけ、中にはい(🏍)った。
「じゃあ、やは(👁)り打ちつづけ(⏪)るより(🍀)ほ(🌕)か(📜)ありませんね(⏱)。」
そ(🦅)のあ(🖍)と、就寝(qǐ(🚰)n )前の行事として(🏛)、最(🕊)(zuì )初の静坐(🔘)せ(🆕)いざがはじまった(👵)。塾生たちは、各(🏼)室(🍾)(shì )ごとに、きちん(🧙)と縦たてに(📏)ならび(🚤)、朝倉(cāng )先(xiān )生(🕸)の(🥨)指(🚈)導にしたがってそ(🐧)の(🧞)姿勢を(🐼)と(🅾)った(🦏)。
「そう(💹)か。ちょっと(🙈)、(♑)たずねたいことがある。すぐ、ここに呼(🤩)んで(🧔)くれ。」
七時の朝食(shí )ま(🦋)でには、まだ(🥠)二(🖨)十分(😆)ほどの時(🆗)間があ(🐚)り、その(🤨)間(🎿)(jiān )に食事当番は食(shí )卓し(🥄)ょくたく(🔆)の準備をやり、そ(😱)のほかのものは、自由に新(xī(😟)n )聞(wén )に目(mù )をとおしたり、私(✌)(sī )用をた(💹)した(🛡)りする(🏡)のだった。次郎は、いつもなら、こんな時(shí )間にも(🚻)、でき(📉)るだけ塾(shú )生(shēng )た(❓)ち(🦄)に接触(chù )せっしょくして、(📔)かれら(🐯)の感想を(🍁)き(🍠)いたり(🧣)するの(🌐)だっ(📩)たが、今(jīn )日は、広(✖)(guǎng )間を出(🧞)(chū(➕) )るとす(🙄)ぐ、塾長室に行(háng )き(🤓)、朝倉(🈂)先(🤵)生(🐭)に向か(🆓)って、(😁)なじるように言った。
では(🤩)、なぜそれ(🏎)ならそれ(🥒)と(🎌)はっきり書かないのだろう。道(🌼)江(jiāng )の名を(⏫)書くのがきまりわ(🔥)るく(🏒)て、暗々(📅)裡あんあ(🏥)ん(🦆)り(🖼)に(🐈)それ(🗜)をほのめかしたつも(🗾)りなの(🔇)だろうか(📣)。あるい(🥥)は、(🕢)予告(💮)(gào )なしに道江(🌈)をつれて(🌀)来(lái )て、自分(🥠)をおどろかすつ(🛷)もりなのだろうか。いずれにしても(🗡)、自(zì )分にとっては、あまり愉快ゆかいな(🛄)こ(👰)とではない。何といういい気(qì )な、甘(gān )あまっちょろ(🚊)い兄だ(👓)ろう、と軽蔑け(💃)いべつ(👊)し(🦎)てやりた(🔧)い気にさえなる。
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