「それはね、学生としていいことではな(⛴)いが、ぼくら(🕐)だってそ(👰)ばが(🕚)食いたかったり、しる(💕)こ(📌)屋(📰)(wū )へ(🐸)はい(😳)ること(🙏)もあるから手(📿)塚ばか(📡)りは責められないよ」(🎧)と光一はい(🔠)った(🐳)。
の声が鳴りわたった。ちょうどそのとき(✴)黙(🍷)々塾(shú )もくも(😵)くじゅく(😤)の一隊が入場(♉)した。
級の重な(📎)るものが(📜)五人集まっ(📭)て相談会(⏪)を開(🛎)いた、もし(📭)手塚(🚧)であ(🌼)るな(🔐)ら同級(jí )の恥(⏩)辱だからな(🍇)んと(🐥)かいまの(😴)うちに(🖍)相当の(🌶)手段(duà(🛋)n )を講じ(👽)なければなるま(🕺)い。これが(🚓)会議の主眼であった。
「う(✈)む、先(🚈)生に教おそわったことを」
「小原!」
「やあい、モクモク」
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