「そう(🉐)言(🔟)え(💯)ば、仏(fó )蘭西(🌿)の言葉と(🍃)いうものは妙(📢)なところに洒落しゃれを含んでます(🎦)ネ」
「(🆘)どうでしょ(🚼)う、高瀬君、今度(🌓)(dù )塾(🍓)(shú )へ御願いし(🔻)ました伜せがれ(🤴)の(🙄)奴(🧢)は(🖥)。あれ(👐)で弟と違って、性質は温(wēn )順すな(🏪)おな方なんですがネ。あれは小学校に居る時代か(🎭)ら(🌥)図画(🐆)が得(dé )意で(🥎)して、その方(📛)では何(hé )時(🏴)でも甲を貰っ(🦈)て来まし(🐍)たよ。私が(🚗)伜に、お前は何に成(😥)るつもり(🍧)だッ(😃)て聞き(🏂)ましたら、(🔴)僕は大(👥)きく成(chéng )ったら(😪)、泉先生(💐)のように成るんだなんて……あれ(🛳)で物(💚)に成りま(🤡)しょ(🔃)うか……」
高瀬(🕢)(là(🍋)i )が馬(♑)場裏の(👴)家(jiā )を借りて(🆕)いることは、最(👸)(zuì )早も(🗞)う仮の住居(👮)とも言(🙁)えない(🎆)ほ(🧤)ど長くなった。彼は自分のものと(🍳)して自由にその日を(🎡)送ろうとし(🍶)た(🐤)。
塾の(🖲)小使も高瀬には(🍭)先生だった。音吉は見廻(huí )りに来(lái )て、鍬の(🚴)持ち方(fāng )か(🥤)ら教えた。
「しかし、女(💭)でも(✌)何でも働(🔱)く(⛅)ところ(🌼)で(🈷)す(🚲)ネ」(🕧)と子(🥢)安は別れ際(jì(🔉) )ぎわに高(gāo )瀬に言(✈)(yá(🏗)n )った。
と学士(🌔)に(🥞)言(🌑)われて、子安は随分苦(kǔ )学(xué(🔦) )もし(🥄)て来(lái )た(🎎)らしい締(dì )った毛(🅱)脛けずねを撫なでた。
(🙌)間もなく三人は先(🏉)生(shēng )一人をこの隠(yǐn )れ家に残(cán )して(📳)置いて、町(dīng )の方へ帰って行った。[#(🥒)「(🥏)。」は底(🎀)本で(🥁)は(🌭)「、(🥔)」](🏒)学士(shì )がユックリ(🎪)ユ(🐺)ックリ歩(bù )くので他の二人は時々足を(📚)停(tíng )めて待合わせては復た(🐱)サッサと歩いた(😘)。
(🐠)彼は持(chí )って来(lái )た(🚝)馬鈴薯の種(🎄)(zhǒ(👡)ng )を植(zhí(💡) )えて(🚴)見(🗽)(jiàn )せ、(👺)猶(🚨)なお、葱苗ねぎなえの植(✝)え方(🚄)ま(🖌)で教(👝)えた。
「一寸、今(🗳)、他(🕎)(tā )に貸すような家も(📳)見(jiàn )当りま(🛢)せん……(📬)妙なもので、これで(🐘)壁でも張って、畳で(🏣)も(👒)入替えて(🗓)御覧なさ(📢)い、ど(🎈)う(👚)にか住(🈯)め(📈)るように成るもんで(🚿)すよ」(🔎)
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