次郎は、まだ(🌂)涙(⬛)(lèi )のすっかりかわき(⛱)きれ(🥍)ない(🕘)眼を(🌻)見はってたず(🦔)ね(😇)た。
「第(dì )一、道江(jiāng )だってそんなことをして(🏆)は(🌨)、か(🧟)えって恥(🦆)ずかしい思いをしな(🦀)ければならないでしょ(📿)う。」(🏼)
敏(mǐn )子の言葉つ(🈹)きに(🆗)は、道(🍺)(dào )江(🧞)と(😸)同じ意味(💖)のこ(🚅)と(🦏)を(⛸)言(🎶)う(🍠)にしても、ど(🔈)ことは(👍)なしに知性(🕠)的(🐦)(de )なひ(🤓)らめ(🛣)きがあった。次郎には、(🐑)そ(😺)れがはっきり感じられた。それだ(🤧)け(🚪)に(📼)、彼(🔚)(bǐ )の道江に対(duì(💩) )する腹(🏒)立た(🦉)しさは一(yī )層(📀)つの(🤫)るの(👸)であった(😨)。彼(➖)(bǐ )はいか(🤮)にも不服そうに、しば(💫)らく敏子(👘)の顔を見つめていたが、
「それもそうね。」
「(💮)あら(🏛)、そう(🐠)?」
校長(🥂)(zhǎng )は、(🕝)最初(👳)鼻だけ(🕉)をぴくりと動かしたきり、(😝)眼(🍚)玉(🌍)も口(🍨)(kǒu )も動(dòng )かさなかった(🙌)。眼玉(yù )は(😸)テーブルの(😥)上の血書に注そそがれてい(🍔)たが、それを読んでいる(🏒)ようには思えなかった。そのう(💌)ちに、(♋)結んだま(🗳)まの口が、(🌉)うがいでもす(🧘)る時(📭)(shí(🐽) )のように、むくむく動(🚒)き(🛄)出し(🧡)た。そして、(🛰)そ(🐷)れ(💿)がや(🙋)っと開(kāi )い(🉐)たか(🚖)と思うと、(😾)し(🔐)ゃ(🔀)が(🧦)れた(🖍)女のような声(🕛)で「(📖)これ(😼)は、知事閣下(🏊)にも(💫)、お見せしな(💦)けりゃ(🌐)な(🤷)らんのか(🆑)。」と、わかりきっ(😍)た(🚄)こと(🔇)をたず(🛹)ねた。田上が「む(🍳)ろ(🛠)んそ(🍢)う(☕)です。」と答え(🐾)ると、またぴく(🏑)りと鼻(🤨)(bí )を動か(👛)し、(🐬)「こん(🥕)なものを知事(shì )閣(gé )下(〽)にお見せ出来(lá(🍾)i )ると思うの(🚇)か。君ら(🐬)に(🌃)はまるで常識(shí )がない。どうかそんなむり(🈁)は言わ(😁)ないでく(🤾)れ。」と、泣(💜)いてい(🌇)るの(⛱)か、怒って(⛱)い(📻)るのかわからない(💜)よ(😅)うな(🗺)声で言(📯)っ(❔)た。四(sì(🖊) )人共、そ(🔉)の時は、こんな(🛐)のが自分(😬)たちの学校の校長だろうか(😱)、という気がして、実際(jì )なさけなかったそうである。田上が「僕(😗)た(📪)ちは朝倉(cāng )先生の留(🎐)任さえ実現(xiàn )すれ(🐬)ばいいのです(🍐)から、校長(🏰)先生が(🚔)それを保証して下さるなら、血書(🆙)(shū )の処(chǔ(🈷) )置はお(📿)任(💳)せしま(🏪)しょう。」と言(yán )うと、校長(💵)は何と思(📻)ったか、急に椅子か(⚾)ら立(👪)ち(🆒)上って、四人(ré(🗄)n )の(🔺)顔をひとりびと(🐩)り念入りに見まわした。そして何度(🍁)(dù )も首(🐯)(shǒu )をふ(🌡)っていたが、お(🏌)しまいに、永いため息(👚)(xī )をついて、「君らの非常識に(👯)は全くあきれてし(👆)まう。朝倉(🤜)先(😂)(xiān )生の退(tuì )職は県(📆)の方(fāng )針できまっ(⌛)たことだ。県(🅰)の方(🔛)針で(📫)一(yī )旦(dàn )き(💯)ま(🕑)った(🐁)以上(shàng )、校長とし(🚥)てはど(🌦)うにも(🎟)な(👺)ら(🆎)ないではないか、それが君らにはわからんのか。」と言った。そして、も(😔)う一(yī )度永い(🚏)た(🐞)め(🥘)息(😹)をついて、どたりと椅子に腰をおろしたが、いか(🎅)にも(🤚)思いな(🎣)やんでいるように眼をつぶって、ひと(😿)りごとの(🔅)ように言った。「そりゃ(🧚)、朝倉先(xiān )生が惜しい先(🥠)生だとい(🛂)うことは私(💟)(sī )にも(🍥)よく(💊)わかってい(🔍)る(🚜)。いや、誰(📮)よ(💗)りも私が一番よく(📟)わか(🚍)っている(🐎)つ(🏆)もりだ。だか(✅)ら(🎌)、君(🐡)(jun1 )らが先生(👄)(shē(🔴)ng )の(🦒)留任を願い出る気(🎥)持には心から同情する。しか(👭)し、何(hé )しろこれは県の方針(👌)できまったことなんだから、お(👰)たがいにあきらめる(👸)より仕(💋)(shì )方がないではないか。」
それによると(🖍)、(🕝)血書のことは、もう昨日のう(🐅)ちに警察や憲(🍄)(xiàn )兵(bīng )隊の耳(ěr )にも(🈳)入(🔊)り、(💻)県の学務(🐰)課にも通(🏆)報されていたらしい。今朝はさっそ(🔶)く(🚟)そのことで学(🏼)(xué )務(🍼)課の方から電話がかか(🤤)って来(💂)た。校長(💔)は(🏝)ちょうどその時(shí(🏽) )四人の代(dài )表と会っている最(😚)中だった(🎀)の(😴)で、(🐿)教(🗨)頭(🎮)が代ってその(🤘)ことを報(bào )告すると、では一(🧙)(yī )応(yīng )おだ(👋)や(🍇)か(🦗)にそ(🍠)の血書を受取(qǔ )るがいい(🛡)。そし(🆓)て校(🏗)(xiào )長自(zì )身(shēn )それをもってすぐ県庁(tīng )に出頭するよ(💶)うに、ということだっ(🔂)た。教頭が紙片に書いて校長に(📱)渡(dù )した(🍤)のは、(🚲)そ(🙉)のこと(🌪)だったにちがい(✌)ない(♍)、と(🔥)いうの(♟)で(👝)あ(👬)る(🌪)。
「先(xiān )生(shēng )、僕(🍘)、申しわけないこ(🛠)とをしてしまいました。」
道江(jiāng )は敏子(🚘)が話(🔴)(huà )してい(㊗)る間(💗)、さほど深刻な(🤞)表情も(📺)して(🦒)いなかっ(👭)た。次郎(📁)(láng )は(🗳)それが物足り(🚟)なくもあり、腹立たしくもあっ(💑)た(🔂)。彼の(😝)家の二階(🈷)で馬田(tián )と出っくわした時の様子(zǐ(🙋) )から判断して、彼女が(🧘)馬田をひど(😸)くきらって(🚉)い(🍴)る(💙)ことだけはた(💯)しかである。しかし、ただ馬田とい(📊)う人間を(📕)きらって(🥕)いると(🙅)いうだけで(🧞)はたよりない。こうした(🈳)こ(🏰)とについては、(🌑)女性の立(💼)(lì )場(💂)から、(🍔)とりわけ純潔(🤰)な処女の(🐨)立場(🚘)から、たえが(🐔)たいほどの(👜)侮辱(🤝)と憤(🛠)りとを感じな(🏔)ければな(🎈)らないはずで(🆙)ある(🐪)。彼には(🎡)そう思え(🚷)てならないのだっ(🐆)た。
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