生(shēng )徒(tú )も大抵帰っ(🔝)て(🛷)行った。音吉が独り残(🕺)って教(🤬)(jiāo )室々々を掃(sǎo )除(chú )する音は(✨)余(yú )計に(🌄)周(zhōu )囲まわりを(🎬)ヒッソリと(✅)させた。音(🐽)吉(jí )の妻は(🎽)子供(🏀)を背(🏴)(bèi )負おぶいなが(✉)ら夫の手伝(yún )い(💬)に来て、門に近(jì(🐇)n )い(🐈)教室の内で(🌩)働いていた。
(💙)高瀬は(🦀)庭に立ちな(🦄)がら、「二十八です」と答(😊)(dá )えた。
「子(💜)(zǐ )安君は(✋)ナカナカ好い身体ですネ――」
「広岡さん(⛎)も(🈲)今、上(💒)(shàng )田で数(shù )学(🤠)の(🌮)塾を開いてま(🦓)す(👟)が、余程の逆境(jìng )でしょう……まあ、(⏪)私(sī )共も先生に同情(qíng )して、いくらかの(🏵)時間(🔎)を助す(🥝)けに来て頂くこと(🛑)にしたんです……そ(🆖)れに、(🛹)君、吾々(🛩)の塾も(🐭)中学の設備(🏾)をして、認可で(🕋)も(🤳)受け(🧖)よう(🥌)というには(🕧)、肩書のある人が居ないと一寸(💔)ちょっ(🌗)とこ(🐍)れで(😧)都(dōu )合が(💅)悪(🚖)(è )いからネ」
「関わないんじゃなくて、関えないんで(👥)しょう……」
「(➰)しかし(🙏)、君、そ(♐)の岩が好くなって来るから不(🐚)(bú )思議(🏯)だよ」と高瀬(⛳)は(🏤)戯(🏐)れて言った。
細い流について行ったところ(🚃)に、本町(dīng )の裏手(🦏)(shǒu )に(📀)続(xù )い(🐋)た一区域(yù )があ(🕗)る。落葉松からまつの垣で囲われた草(🥘)葺くさぶき屋(wū )根の家が先生の(📏)高瀬(🚎)を連れて行って見(🧀)(jià(😨)n )せたところだ。近く(🛃)ま(🏥)で(♟)汁粉屋が借(jiè )り(😘)て(📉)い(🖲)た(🦏)とか(🧣)で、古い穴の(🖼)あい(🛵)た襖(ǎo )、煤すすけ(🐿)た壁(🛸)、汚れた障(💳)子など(🎱)が眼につ(🕝)く(🍻)。炬燵こたつ(👐)を切ったあたり(🍡)は(🦐)畳(dié )も(🔷)焼け焦(jiā(🈚)o )げて、(🆑)紙を貼はり着けてあ(🏵)る(🥚)。住(🔵)み荒(🍸)した跡(🌳)だ。
(🀄)と言って、二三の連つながった(🏼)言葉を(❕)巧(➰)みに発(🔸)音して(🅾)聞(wén )か(❔)せ(🎼)た。
「私もそう思(🤨)(sī )うんで(💔)すけ(🔬)れど、泣(🌧)か(🗒)せ(🤩)ら(🤲)れるく(🐋)せに遊び(🏡)たがる」(🧛)
小使いの音吉(jí )が来(🚬)(lá(📹)i )て三(🎉)尺四(🍆)方(fā(🔤)ng )ばかりの炉を新(xīn )規(🗣)(guī(🛠) )に築つき(⛽)上げてくれた頃、高瀬は(📞)先生の隣(lín )屋(wū )敷(🚪)の方か(♌)らこ(🐌)こへ(🧗)移(yí )っ(😦)た。
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