「それじ(💕)ゃだれが手塚(🏿)に忠告するか」
「それは最初から(🚃)わかっ(🏙)てる」と先生(shēng )がいった、そ(😵)うして(🕑)「ボールをやる(🎹)と同じ気持ちで学問をすれば(🌑)天下の大選(🎖)手(shǒ(👎)u )になれ(🎫)る」とつけくわえた(📂)。
千(🚡)三(😺)は(🌍)たまらな(⬛)く(🍸)嬉しくな(🚷)った、(🚔)かれは(🌶)ボ(⏰)ック(🙈)スに立(lì(🗨) )っ(🎴)た。それ(😳)を(🎲)見て光一(yī )は思った。
町の人々はこううわさした。そ(🚡)れだけ厳格な熊(🏼)田先生が今(jīn )中学校内に不良少年があると聞(wén )いたのだからたまらない。
だがかれは(👢)少しもひ(😊)る(🥐)ま(😿)なかった、かれの(💚)鉄(🌇)砲(🧔)のご(📩)とき速(🕤)球はま(🥤)た(🥍)たく(🔌)間にふたりを三振(👋)せしめた、つ(🎥)ぎは(😢)柳光一である。光(⏮)一はボックス(🔰)に立(lì )っ(🧙)てきっと投手(shǒu )を見やった、(🔚)か(✒)れは速球(qiú )に対して確信がある(😞)。千(qiān )三(👟)は(☔)小(xiǎ(🎐)o )学(xué )校(🐴)にありしと(🍣)き光(📥)一のくせをよく知ってい(🈯)る、かれ(👵)は光一がか(🌥)な(🤐)らず(🚊)自(zì )分の方へ(🎣)打(dǎ(🌐) )つだろう(♏)と思った。
「これはこ(😥)れは」
「このつぎに(⛳)はか(🗨)なら(⚪)ず打つぞ」(✒)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025