久保(bǎo )井(🏒)校長のつぎにきた熊田(tián )校(xià(🌪)o )長という(🧛)の(🙁)はお(🍍)そろ(🎴)しく厳格(gé )な人であった、久保井先生(shēng )は(👧)温厚で謙遜(xùn )で中(zhōng )和の人であったが(🍴)、熊田(tiá(♋)n )先(xiān )生は直情径(🗂)行(🕞)ちょ(🐔)くじょうけいこう(🦉)火のごとき熱血と(♿)、雷霆らいて(⚫)いのご(👂)と(🤐)き果断をもっている。もし久保(🔑)(bǎ(📗)o )井(🏤)校(xià(🗨)o )長(⭕)が春な(🤡)ら熊田(tián )校長は(😘)冬である、(😁)前者(🎅)は春風駘蕩たいと(🚗)う(🦍)、後(hò(🕖)u )者は寒(hán )風凛烈(🌞)りんれつ(🚿)! どんなに寒い日(🤺)でも熊田校長は(🥢)外套がいと(🎿)うを着ない、校長室に火(🔶)鉢もお(👳)かない、かつて大(👲)(dà )吹(🗓)雪おおふぶきの日、生(shēng )徒(🍩)はことごとくふるえ(🌷)て(🎄)いた日、校長(😗)は校庭(🌎)にでて雪(🌝)だる(➡)ま(🏻)を転(zhuǎn )がしま(🔶)わった、その(🍫)髪となく(🎛)目(🚐)となく口と(🕝)な(🏋)く、雪だらけ(🚔)になった(💷)が(🏦)少(🔭)しもひるまなかった。
これで柳(❗)の気がしっ(🛸)かりとお(✊)ちつく(🌯)のであ(♊)る(👳)、柳(🍘)(liǔ )は小原の(🤺)老巧に感(gǎn )謝(🥌)(xiè )する(💥)のはいつもこ(🗞)うい(🛳)う点に(💚)ある。
と一同がいった(👧)。
寄(🥋)宿舎に閉(🎫)じこめ(💁)ら(🆑)れてかごの鳥の(🍲)ごとく小(💡)(xiǎo )さくなっている(🚌)師(shī(💯) )範生の目から(👦)見ると、中(zhōng )学(xué )生の生(📘)活は(🦑)まった(😰)く不(♿)潔であり放縦ほうじゅ(🐢)うであ(🦏)り(〰)頽(👪)(tuí(🐶) )廃的たいは(👠)いてきである。
目がさめ(🖕)ると、もう朝日(👾)が一ぱいに窓から(🚲)さしこんですずめの声が楽しそう(🙊)に聞こえる。
見物人(rén )はいまか(🏰)れ(📅)の胸の片仮(fǎ(📶)n )名を(🐇)見て(💋)一(🔲)度にどっ(🏳)とわらっ(🗼)た。
浦中(zhōng )は必(🦅)死(🎁)になった、(🤯)小(㊙)原、柳は死に(🍙)物(👙)狂いに戦った(🎸)、が千(🚽)三の快(🧀)技(jì )はあらゆる難球を(📳)食(🔭)(shí )いと(👍)めた、か(🥇)れはしっかり(🍄)と腹を落ち(🔒)つけた、かれの頭は透明で(🌝)気(🙂)が(🌯)ほが(😃)らかであった。
「ぷうぷうぽ(🥪)うぽう」
「どうかし(🕑)て勝たし(🏀)てもらいたい、わし(👄)が生(🕔)(shēng )徒(tú(😜) )に野球をゆるしたのは少し(✴)考えがあっ(🤞)てのこと(🎇)だ、この町(💵)のも(⏪)のは(🗜)官学を尊敬して私学を軽蔑けいべつする、いいか(🙍)、中(zhōng )学(xué )校や師(🦖)範(fàn )学校(🔽)の生徒はいばるが、黙々塾も(🎾)くもくじゅくの生徒は小(xiǎ(🌍)o )さ(🍆)くなって(🚷)いる、なあ安(🤽)(ān )場(chǎ(🙆)ng )、き(💙)みもおぼえ(🐙)があるだ(⛱)ろ(🥡)う」
(🙁)と千(qiān )三(🎹)はいった。
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