次郎(🕺)は、それでも一(yī )心に彼(🖱)の顔を見つめていたが、急(🛴)に、(📹)何(hé )と思ったか、くるりと向き(🐴)をかえ、彼を(📝)置き去りにして、すたすたと歩き出した(👂)。
そ(🍢)う言っているところへ、ちょうど徹太郎が帰っ(🏣)て(📓)来た。茶の間(jiā(✡)n )にはいって(🕓)来(lái )て次郎たちの顔(📧)を見(🏻)(jiàn )ると、「よう」と声(🤒)を(🕒)かけ、すぐ服(🏍)を(🕛)ぬいで真裸になり、井(jǐng )戸端に(🔪)行ってじ(🛶)ゃあじゃあ水を(🦌)かぶっ(🔲)て(🔟)いたが、まもな(🧡)くぬれタオルを両(liǎ(🚒)ng )肩にかけてもどって来た。そして、敏子に向って、(🀄)
次郎(💉)はごまかさ(🐭)なか(🍛)った(🈶)。ごまか(🦏)すどこ(🐶)ろか、そう答える(💜)ことに(🔠)よって、皮(🥜)肉な(🍦)喜(xǐ )びをさえ(🕴)味わっていたの(📔)であ(🥛)る(🌎)。
次(🚇)(cì )郎(⛽)は思わず(👥)立(lì )ちどま(🎥)った。馬田(tián )と言(yán )葉を(🎯)か(👍)わすのが、きょうは(⏱)とく(🌙)べついや(🍷)な気がするのだ(🛴)っ(😟)た。しかし、彼(🗡)は(📗)かくれる(🕠)気にはなれなかった。かくれたりするのは、相(🐪)手が馬(🍇)田であるだけに、よ(😢)け(🙁)い卑(bē(🤴)i )屈(🔦)な(🍬)よう(🤠)に思えた(🥝)ので(😊)ある。
そ(⏬)れでも、(💂)その日は(🛹)、(💴)森川(🎌)の教員適性(👔)審(💤)査以上(shàng )に大(🦄)した出(🥡)来事(⏪)もな(🌘)く(🎯)、(📯)ひけ時(🗣)から(🔧)二十分も(🔦)たつと、校内には生徒の姿(zī )は一(🏭)人も見(🐴)ら(🍃)れ(💪)なくなっ(⛴)た。た(👯)だ先(🚚)生たちだけが(⛏)校長の(⬛)帰(🔩)(guī )りをまつために居残(🕠)っていたが(🎃)、もう話の種(🐗)もつき(🦌)た(🖼)らしく、ど(🕺)の先(🎾)生も、いかに(🐡)も所在しょざ(🍌)いなさそうな、そ(🔘)れで(🎏)い(🗣)て何となく落(luò )着きのない眼(yǎn )をして、教(🌌)員室(shì )を出たりはいったりしていた。
「そ(🕉)う? あたしも(🐚)ついさ(🆙)っき来たば(🃏)かりなの。」
家(🧞)に帰りつくと(🚻)、すぐ彼は、道江(jiāng )が来てはい(😠)ないか(😓)と思って、鶏舎の方まで(🔄)行(háng )ってそれとなく彼女(⚪)をさがした。しかし、来(🍩)た(🐍)ような様子(🎈)はなかった。で、彼は(🌱)す(🥧)ぐ(😽)その(🍎)足で大巻をた(🚬)ず(😫)ねた。
と、朝(👈)倉先生はし(♿)ばらく考え(🚂)こんだ。それ(🛶)から、伸(shēn )びあがるようにして、(⛹)生垣(yuá(🛂)n )ごしに門の方を見(jià(👠)n )、何度(🔶)も(📖)首(shǒu )を(🈁)ふってい(⛵)たが、
枝折戸は手(🐕)で押(yā )すとわけ(🍨)なく(👑)開いた。次(⚡)郎(🌼)は、行儀(🛸)よく二列(🏠)になら(🤮)んで(🔅)いる朝顔鉢(💏)の間を(🏉)通(tōng )って、(🍲)縁側(🏯)(cè(🥔) )に(📰)腰をかけると、(🔜)ぬすむように(🚎)道江(jiāng )の顔(🧗)(yá )をの(🤨)ぞい(🙂)た(🥫)。
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