教員室は(🔏)以(🐚)(yǐ )前の幹事(shì )室兼(🔢)帯でも(🍵)手狭なので、二(è(📀)r )階の角すみにあった教室をあけて、そっ(🛂)ちの(🙉)方へ引越した。そ(💹)こに(👅)大(🎱)(dà )き(♐)な火鉢を置(👍)いた。鉄瓶(píng )てつ(😨)びんの湯(🤚)はいつでも沸いて(🚵)いた。正(🌡)木大尉は舶来(🌡)はくらいの刻煙草きざみたば(💏)こを巻きに来(💈)ることもあ(🚷)るが、以前のよ(🛄)う(🛍)にはあ(😆)まり話し込(🧠)(rù )まない。幹(gà(🍥)n )事(👥)室(shì )の方に籠って、暇さえあれば独(dú )り(🐘)で(🔫)手習(xí )をした。桜(yīng )井先生は用にだけ来て(📡)、音吉が汲んで出す茶を飲ん(🧛)で、復た隣(🍂)の(🎃)自分の室の(📡)方へ行(🈲)っ(💏)た。受(🏓)持の時間(🆙)が済めば、先(🚀)生は頭巾ずきんのような隠(🃏)士(shì )風の帽(😫)子を冠(guàn )っ(✳)て、(🌏)最(🚆)(zuì )早(zǎo )もう若(💛)樹(🚔)と言えないほど鬱陶う(🥒)っとう(🥉)しく(🏫)枝の(👆)込(rù(🎟) )ん(🦅)だ庭の(😻)桜の下を自分(fèn )の屋敷(fū )かさもなけ(🦑)れば中(🍗)棚の別荘の方へ帰(guī(🌿) )っ(❗)て(💩)行(🤙)った(🈳)。
と音吉(jí )は笑(xiào )いながら声を(🥒)掛けて、高(gāo )瀬の掘起した畠(tián )を見た(🎶)。サクの切り方が(🍍)浅(🥋)かっ(🍥)た。音(yīn )吉(🎛)は(🛵)高瀬から(🗾)鍬(🎍)を受(🐌)取って、(🤕)もっと深く切って見(🕸)せた。
と串談(🕯)じょう(🚔)だんらしく(🤺)高瀬が言(🌥)う(🚯)と、お島は(👱)縁側から(😧)空を眺(tiào )めて、
小使いの音吉(🐎)が来(lá(🚌)i )て三尺四方ばか(🔚)り(🐃)の(🌒)炉を新(xīn )規に(👜)築つき上(🖊)げ(🤡)てくれた頃、高瀬(☕)(lài )は先生の隣(lí(🏣)n )屋(wū )敷(fū )の方からここへ(📃)移った。
「(🔌)関(wān )わないんじゃな(🌴)くて、関え(🈹)ない(😨)んでしょ(🦄)う……」
「そう言えば、奥さんはお幾つです。女の方(🌞)(fāng )の年(nián )齢としという(🔙)もの(🏭)は、よく分(💳)ら(🔐)ないも(💃)のです(🐼)ネ」
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