「(💥)ええ……出しま(📑)し(❕)た。」
そう言って(🧛)いるところへ、ちょうど(🆎)徹太郎(láng )が帰って来(lái )た。茶の(🐠)間にはいって(🧐)来て次郎た(🏔)ち(😎)の顔(yá )を見ると、「よう」と声(shēng )を(🎒)か(🚷)け、すぐ(✊)服(🍪)を(🔦)ぬ(✋)いで(👅)真(😼)裸に(🌔)なり、(🦔)井戸(hù )端に行(🦔)(háng )ってじゃあ(🤛)じゃあ水(🎽)をかぶっ(🛢)ていたが、(💛)まもなくぬれタ(📟)オルを両肩(🏪)にかけてもどって来た(🐷)。そし(🔕)て(🛁)、敏子に(🚞)向(xiàng )って(📘)、
「僕(pú )も(🗡)橋(🧐)を(🌼)渡って様子を見ていればいいん(🕳)でしょう。あれから村(cūn )の入(🐑)(rù )口までは(💀)見通(tō(✡)ng )しだから、(💈)大(🚝)丈夫で(🕑)すよ(💶)。」
「(🛂)や(🏵)けになん(🤳)かなりませ(📴)ん(🐧)。しか(👸)し、自(zì )分(🕦)で正(zhè(🆒)ng )しいことをし(🎥)て退学(xué )されても、ちっと(🌈)も恥ずかしいこと(🥪)は(🔖)な(🛋)いと思っているん(🦃)です。」
それによると(👽)、血書のこ(⛺)とは、(🎯)も(🏄)う昨日のうちに警察(✨)や憲(xiàn )兵隊の耳(🔍)にも入り、県の学務課にも通(🏉)報され(💕)て(💬)いたらしい(🏳)。今朝は(✡)さっそ(🎏)く(🔭)そのことで学務課の方から電話(🤝)がかかって来た。校長はち(🏛)ょ(🐨)う(🗃)どその時四人の代表と会っている最(🚥)中(zhōng )だったので、(🕔)教(jiāo )頭が代ってそ(🚒)のことを(🏒)報告(🍾)すると、では一応(yīng )おだや(🌽)かにその血書(🏉)を受取る(👢)がい(🥊)い。そし(😵)て校長自身そ(🎦)れを(🙋)もってすぐ県庁(🥅)に出(🌲)(chū )頭するように、という(🏄)こと(😊)だった(🎏)。教頭(🍭)が紙片に書(⏪)いて校(xiào )長に(🍓)渡したのは、そのこ(🌪)と(🕒)だった(⛱)にちがい(📇)ない、というのである。
次(cì(😀) )郎の調子(🥢)は少しと(👗)が(🎏)ってい(🗃)た(🚝)。道江の(📑)問(🎌)題から遠ざかるにつれて、彼は次第(dì )に(🍞)元気(qì )をと(⏰)りもどして来た(🏊)のだっ(🦈)た。徹(📓)(chè )太郎(láng )は、しかし、心配そうに、
敏子は、叔(shū(💰) )母(🌑)さんと呼(hū )ばれるに(🐬)はまだあまりにもわかかったが、次郎(láng )は徹(chè )太郎を(🖨)叔父さん(🚌)と(💒)呼ぶ(🖍)関係(🥝)上(shàng )、(🐰)そう(📰)呼(🐿)びな(🅱)らわ(🔵)してい(🕥)る(🗾)のである。
次(cì(🖌) )郎(🔘)は、(🐥)二(èr )人の言葉から、まるでちがった刺戟(🐒)をうけた。敏(mǐn )子の言葉からはひやりと(🌝)するものを感(🥂)(gǎn )じ、道江(🈁)の言(yán )葉には憐(🏍)(lián )憫に(💠)似(sì )たものを感じたのである(🕤)。一(🍗)(yī(🕝) )人(🐿)の女を中に(🍫)して、馬(mǎ )田(🎪)の(♟)よ(🚎)うな男と争っている自(zì )分(fèn )を(🏑)想像すると、たまらないほどいやになるが、また一方で(🐏)は、(🐜)道江という女(🔃)が、(🐒)自分と(👆)いうものをどこかに(🤼)置(zhì )き(🏊)忘れ(😂)ている(😜)ような性格の持(chí )主であ(🗣)るだけに(🔉)、放(🤕)っ(🙅)ておくに忍びな(😥)い(🌨)ような気もするの(📕)だった。彼は二(èr )つ(👚)の(㊙)感(👵)情を急(jí )には(🤑)始末(🛍)(mò )しかねて、だ(🦇)まりこんでしま(❗)っ(📅)た。
「(🈂)しか(🐴)し、馬(🍘)田をど(🚘)うもし(📜)な(🏎)いで、ただ逃(🏻)げま(💹)わっていたんではだ(😶)めで(🧟)す(🕚)よ。」
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