「(👀)うむ。しかし、無(wú(👇) )理(lǐ )もない(🤭)ね。役所(⛱)と(⏯)いうところを君(jun1 )らは全く知(🎑)らないん(🥓)だから。」
次郎の耳(ě(🤐)r )に(🐀)もその音はき(🎰)こ(🕳)えた。しかし(🧠)、彼はふ(🎤)りむかなか(🏰)っ(🛶)た。そして(⤵)、(🏾)もうとうに見えなくなってい(🍕)る道(🌚)江のあとを追(🎟)(zhuī(📞) )うように、路をいそいだ。
「(💨)見張(zhāng )りって、(🏢)どう(📓)するの?」
「(🙅)僕(⏭)、きょう――」と、次郎(láng )は(🕹)、また急に眼(yǎn )を伏(fú(🌷) )せて、「学(xué )校(🅱)のかえりに朝倉先生(shēng )をお(🍌)たずねしてみたん(🚬)で(🤩)す。そ(💿)して、僕たち(🌟)の願いをか(🏃)り(📠)に(🍃)県庁が(👕)許してくれても、それで先生が辞職(🈷)(zhí )を思いとまら(🦒)れ(👠)ることは(🍙)ない、(🔯)とい(👱)うことがはっきりした(😄)んで(🛳)す。先(xiān )生とし(👂)ては、それ(🌷)があたりま(🈵)え(🐑)です。僕(🐱)、そのこ(💡)とにちっ(🦁)とも(🔞)気がついていなかったんです。」
「すると、馬田はこのま(💐)ま(🕡)ほ(🗂)って(🔒)おくつ(🔚)もりですか。」
朝倉先生の家の玄関はひっそり(🖱)して(👓)い(🕹)た。案(àn )内を乞(🤬)うと、裏口(👨)から奥(ào )さんが(〰)たすき(🔏)がけのまま出て来(💏)て、
と、敏(🛣)子が微笑(🏖)(xiào )しながら、
(📸)道(🌒)江(jiāng )も次郎も眼(yǎn )を(🤹)見張った。
「僕(🌪)、き(🔙)ょう(🐄)――」と、次(cì )郎は、また急に眼(yǎ(💺)n )を伏せ(🏂)て、「学校の(🍃)かえり(😝)に朝(cháo )倉先(📴)生(shēng )をおたず(😫)ね(🏾)してみたんです。そして、(🉐)僕(⏫)たちの願いをか(😞)りに県(😔)庁が許してくれ(🗄)ても、それで先生(🧔)が辞職(🚚)を思いと(🍖)まられる(👗)ことはない、ということが(🍠)はっきりした(🔸)んで(🍛)す。先生としては(🌅)、そ(✅)れが(🕗)あたりまえです(🏮)。僕、(🚚)そのことにちっとも気(🌸)がついていなかったんで(🌬)す。」
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