「どうしてこ(🦇)の辺の娘は、こう荒(🎮)いんだろう(⤴)。男だか(🐜)女だか解(🌩)りゃし(🌐)ない」
「一(yī )年の御(🔮)稽(jī )古(👤)けい(🧚)こでも、(🎪)し(🍖)ば(🗿)らく(😉)休んで(🎆)い(🐯)ると、(🤗)まるで当らない―(😹)―なんだ(😕)か冗談(🏋)のよ(🏚)うで(🏩)すナ」強弓(😄)をひく方の大尉も笑った。
五月の町(🎻)裏らし(🏫)い夜(🏀)(yè(😡) )は次(cì(⏳) )第(😯)に更ふ(🌊)けて行った。お(🧞)島(dǎo )の許もとへ手習に通(tōng )って来る近(jì(♎)n )所の娘達も、提(🌙)灯(dēng )ちょ(❤)うち(😿)んをつけて帰っ(🏠)て(🐋)行(háng )った。四(🗯)辺あたりには早く戸を閉め(👊)て寝(qǐn )る(🦖)家も多い。沈まり返っ(😍)た屋外(wài )そとの方で、高(🍔)(gāo )瀬の家のも(💸)のは誰(⛺)の声と(👭)は(🍫)一寸見(👟)当(dāng )のつか(🗿)な(🤡)い呼声(shē(🈺)ng )を聞(⛩)(wén )き(👾)つけた。
(🍩)しば(🍹)らく石のような(🌠)沈黙が続いた。そのう(🏆)ちに微(🤬)かすかに酔が学士の顔に上った。学者ら(🕎)しい(📕)長い眉だけホンノリと紅(🍵)(hóng )い顔の中(zhōng )に際立きわだって斑白(👠)(bái )はんぱ(🐆)くに見(jià(🔗)n )え(🚎)るよう(🌯)に成(🔱)(chéng )っ(😢)た。学(xué )士(shì )は(🏓)楽し(🛣)そ(🚂)うに両手や身(♒)体を動か(✌)して、(🔓)胡(💕)坐あぐら(📭)にやったり、坐り直したりしな(💼)がら、高瀬の方(🎮)を見た。そして話の調(🚭)(dià(🐏)o )子(💑)を変えて、
「…(🥥)…私(sī )共の勇のやつが、あ(🔩)れで子供仲間じ(🤫)ゃナカナ(💱)カ(🗼)相(🦊)撲が取れるん(🤜)ですとサ。此頃この(⛓)あい(🚩)だもネ(😾)、弓の弦(🗿)つる(⛲)を(💶)褒美(🚟)ほうびに(🐣)貰って来(🌶)(lái )まし(🐼)たがネ、相撲の(👭)方(fāng )の(🛬)名(🚘)が可笑(xiào )おかしいんですよ。何だって聞きま(〰)し(🏐)たら――岡の鹿」
正(🦋)木大尉(wèi )も(📦)帰った後だった(🦅)。学(xué )士は幹(🌤)事(shì )室に預けてある自分(🛶)の(🙆)弓(🌻)を取りに行っ(💡)て、(➰)復た(🦆)高瀬の側へ来た。
口早に言って(✍)サッ(🐃)サと別れて行く人の姿(zī )を見送りながら、復た二(✔)人は(🈯)家(👊)を指して歩き(👮)出した。実に、(💄)学士はユ(🏠)ッ(🕦)クリユ(👉)ックリ(🚭)歩(bù(🍡) )いた。
三(sā(🚒)n )人(rén )が連立って湯場を出、桜井(🈂)先(xiān )生(📨)の(🛫)別荘の(🌌)方へ(🛀)上って行っ(🥠)た(👪)時(💐)は、(🕜)先生は皆(🔆)な(🕢)を待受顔(yá )に窓(chuāng )に近(jì(🚳)n )い庭(🐢)石に水をそそ(🧣)いで(🗡)い(🚻)た。先生は石垣(yuá(🚞)n )の上に試みたアカシヤの挿木さしき(🤯)を(🥨)高(gāo )瀬(là(🕴)i )に指して見せた。門の内(🗼)に(🚡)は(🥜)先生の好(hǎo )きな花も植えら(✴)れた(🆕)。
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