「(🐠)最(🐿)早(🛺)(zǎ(🖍)o )マ(🎳)イりました(👀)かネ」と(🌊)学(🔨)士(🕤)(shì(🤷) )も笑った。
「ヒド(🔆)イものですナ――(👲)」
こう高瀬(là(🆙)i )は濡縁(🛵)(yuán )のところから、垣(yuá(🚜)n )根越しに屋(💓)(wū )外(wài )に立(🗾)って(📚)い(📖)るお(💜)島(dǎo )に言った。
「どうで(🎨)しょ(🚫)う、高瀬(lài )君(🏨)、今(jīn )度(dù )塾へ御願いしました伜せがれの奴(🆎)は。あれで弟と違って(🏍)、性(xìng )質は温順すなおな(💂)方なんですがネ(🎽)。あれは(🕑)小(xiǎo )学校に(😤)居る時(shí )代から図(tú )画が得(dé )意(🥍)で(🤼)して、そ(🍭)の方では何時(❄)でも甲を(😿)貰って来ましたよ(⚽)。私(📫)が伜に、お(🕓)前は何(🐷)に成(chéng )るつもりだッて聞き(🐈)ましたら、(🕦)僕は大きく成ったら、泉先生(🥚)(shē(👽)ng )のように成るんだなんて…(🏫)…あ(🌮)れ(🎐)で物に成り(🖇)まし(🏼)ょうか……」
この光景さまを笑っ(🍹)て眺めていた(🔫)高瀬は自分の(💩)方(💍)へ来た鞠(jū(💓) )子に(🔭)言った(🤦)。
問を掛けた生徒は、つと(🥉)教室を離れて、(⛸)窓の(🤭)外の桃(táo )の樹の側(cè )に姿を顕(xiǎn )あらわ(🦖)した。
「高(🐑)瀬君、まあ話し(😽)て行って下さいナ。こ(🤡)こは心易い家でし(🏻)てネ、(🔬)そ(🐑)れにお(🌷)内(nèi )儀さ(😼)ん(🎶)があ(🍊)の通り如才ないでしょ(🚆)う、(💭)つい(🛣)前を通るとこんな(🌿)ことに成(chéng )っち(🥒)まうんです」
「(🦍)成程、よく見(🐐)えま(🔕)す(🍭)」
高瀬は戸口に(🏜)立(🏽)って眺めていた(✔)。
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