バラエティ番組《sex 教師》2行目ライン
sex 教師あらすじ
「僕もそ(📔)う思(🍰)って、わざわざ廊下に出て見たんですが、当(dāng )番は大(💏)河君(🈳)(jun1 )だったん(👩)です(🤒)。」
(😮)次郎(lá(🕚)ng )は、い(💟)きなりぴしりと胸に笞むちをあてられ(Ⓜ)た(😲)よ(🍼)うな気がした(😯)。かれの眼(🛸)には、大河の、今朝のし(🛣)ずまりきった(🏧)静(🏺)坐の姿が(💳)ひとりでに浮うか(🔑)んで来た。むろん(📗)、先生(shēng )に返(fǎn )す言(yá(🥌)n )葉は見つか(😙)らなかった。先生(🌳)は、する(👩)と(🤨)、微(wēi )笑びしょ(🕴)うしな(🚉)がら、
(🕑)次(🆎)郎(✈)は、朝(cháo )倉(🥏)先生らしくな(🎥)い詭弁(biàn )きべんだという気がしてさ(♎)びしかった。かれは(🌬)語気を(🍱)強(qiá(🌅)ng )めて言(🍟)っ(🚥)た。
(🧔)次郎(láng )は足音(📝)(yīn )をたてな(🤣)いように、みんなの(🕺)間(🍹)をあるき(👯)まわり、い(🕗)ちじる(😞)しく姿(zī )勢のわるい(🔤)のを見つけると、(🍶)それ(🔗)をなおしてや(🔩)った。
塾(shú )生たちの(🍚)あ(🙇)る者にとっては、朝倉先生(shēng )の(🏀)そうし(🦏)たや(🚯)り方(fāng )が(➖)、非(fēi )常に皮(💻)肉に(🕒)感じられた。
「先生もそう(📲)お感じで(👏)したか。」
「お(👝)は(🏵)よう(🏉)。ここ(📕)は何室の(🎱)受け持ちでし(🧞)たかね。」
じ(💇)ょうだんめかして(🌨)、(🧘)そんなこ(🚒)ともいっ(🍳)た。ゆうべ(🌴)各(♊)室(shì )で就(jiù )寝(🖍)(qǐn )前に行(🌟)なわれた互(hù )選(xuǎn )ごせんの結果、かれは(🚤)第五室の室(✂)長になっ(🐊)ていた(🛒)のであ(🎱)る。
次(cì )郎(🔱)は愉(🚡)快(kuài )ゆかいそうに笑って、(🌸)事務室には(🍣)い(🖌)り、すぐ(🐳)掃(🌦)除そうじをはじめたが、その(🌘)時(🥒)(shí )になっ(🍪)て、大河(hé )のにっ(🔞)と笑(😙)った顔(yá )と(🎗)、(🈸)そのあとで(🗒)言った(📚)言葉とが、変に心(xī(🐜)n )にひっか(🚤)かりだした。
塵(😲)ちり(👣)を廊下(🤑)に掃は(😃)き出すと、か(🚪)れはバケツに水を汲くんで来(🥤)て、寝(qǐn )間ねまと事務(🎲)室とに(😊)雑巾(jīn )ぞうきんがけをは(💜)じめた。窓をすっ(🥀)かりあけはなった(🐱)、まるで(🔨)火(🥤)の気(qì )のない(🏘)、二月(🏿)の朝(cháo )の空気は、風(🐘)が(💒)ないためにかえってきびしく感じられた。これ(🌖)ま(📀)でたびたび同じ経験をつんでき(🎅)たかれにと(🌂)って(🎸)も、仕(⛵)事は決してなまや(📝)さしい(🥠)もの(🚨)で(😸)はなかっ(✋)た。ど(📣)うかすると(🚪)、手が(🌖)しびれ(🖌)るようにかじか(🖨)ん(🏄)で、雑巾が思うよ(🏖)う(🛀)にしぼれず、また、拭ふい(🤙)た(😚)あと(🔑)の床(🚀)板が、つる(👣)つるに凍(🚨)(dòng )ることさ(😔)えある(📩)のだっ(🍐)た。か(⏭)れは、(🐫)しかし、二つの室をすみ(🐬)からす(😟)みまで、たんねん(🤣)に拭ふきあげた。
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