朝倉先生の声は低(🗝)かった(🦎)が(📐)、め(🚔)ず(🙊)らしく憤(🍒)(fèn )りにみちた声だった。次郎は、さっき(📁)自分が(🍪)街角(jiǎo )に立っ(⏩)て考えている時、(🌬)変にじろじろ(🍸)自分(fèn )の顔を(💃)見(🚃)て、二度(🔻)ほどそば(🔐)を通りぬ(🍦)けた四十(🌑)近くの(🀄)男のことを思(🌈)い(🥨)起した。
「悲(⬆)観(guān )し(🌛)きって、どうにもならない(🚋)んだろう。」(✖)
「叔母さん、はいって(🚑)もいいんですか?」
(😅)と、次郎は、(🍈)また馬田の(🈚)方(fāng )にまともに(🐽)向きなおった(🦔)。
「僕は(🎽)そんな意(yì(🐜) )味で考えが足りなかったとは(🆔)思(sī )っていないんです。役(🧚)所は正し(🍽)いこと(⏮)を通(😚)す(👲)のが(😲)あたりまえでしょう。」
そ(👚)れから田上と校長(zhǎ(🤨)ng )との間に、二(èr )三(sān )押(yā )問答(🍹)が(🚂)あっ(🍱)た(😽)が、(🌒)校長(🏷)(zhǎng )は同じことを(👡)くりかえ(🎑)してはため息をつく(🆚)だけで、一(yī(📦) )向(📦)ら(🐘)ちが(🌔)あか(🐚)な(🧢)い。四人のうちでも比(bǐ )較的(👓)気(📃)短(duǎ(🌄)n )かで、ぶっきらぼうの新(⏭)(xīn )賀は(🗒)、たまりかねたように(🦕)言った(😷)。「では、そ(💊)の願書はお返(fǎn )し下さい(🍊)。僕たちで直接知(zhī )事さんに差(🌟)(chà )出しま(🌘)すから。」す(🏖)る(🚧)と、校長は、いきな(🏥)り血書(🐖)をわしづかみにして、大あわてでそれ(🖋)を(🔍)、かくしにつ(🎄)っこんだ。そしてもう一度椅子(⏱)か(🎧)ら立ち上り、右手を顔(🤸)のまえに(🕢)立(🛹)て、(📺)ま(🏧)るで(🀄)ばね仕掛(♒)のようにそれを左右に(🐠)ふっ(📼)た(✉)。何(hé )か言(yá(🍉)n )おうとしているらしかっ(📗)た(🔥)が、四人の耳には(🍙)ただ「うん、うん」ときこえ(👦)る(🚊)だけだった。梅本(běn )の言う(🤮)ところ(🚓)では、校長の鼻がも(🚥)っと(🔃)烈しく上の(🚙)方に移(yí )動した(👈)よ(🏃)う(🏊)に見(jiàn )えたのは、そ(🤶)の時だった(🤑)そうである。新賀は(🌔)す(🐍)っ(🏩)かりおこり出(🍑)してし(🆕)まった(💓)。彼(🏻)は(⬅)それまでみんなのうしろの方に立って(🐆)いたが、い(🌖)きなり田(🥉)上をつきの(⭕)けるようにして校長(🎆)の机(😟)(jī(📨) )のまえに寄って行き(💱)、(⛰)乱暴に手をさし出(📸)しながら言った。「その願書(🕠)はわれわれ(👰)の血(🚘)でそめたものです。それをむだには出来(🐷)ません。返(🏸)して下さい。」(🔦)校長は、(💲)しか(👖)し(🤡)、ただやたら(💛)に手をふ(💥)って(🦂)いるだ(🐍)けだった。
次郎は(🆗)、強(qiáng )いていつもの通り(🏨)の気安さをよそお(🛌)っ(✊)て、靴(🦇)のひ(💜)もを(🏬)とい(🗿)た。
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