(💠)こんな言(🥑)葉が(👏)つぎ(📻)つぎに思(sī )い出(🍆)され(🚽)た。樊遅は、しかし、自分に実(🍝)行が(🥌)出来(lái )るか(🚟)出来(✂)な(🤺)いかは別(🌉)として(🖤)、言葉(🦍)(yè )の意味だ(🕠)けは、そう(🏫)む(⬇)ずかしいとは思わなかった。
「なに? 陽貨から(⏪)の贈物(wù )じゃと(🔺)?」
「しかし、そんな意(🛩)味な(📫)ら、今更先生に(📘)云われなく(🗣)ても、孟(mè(🧣)ng )懿子(🎾)もわか(🎪)っ(🍡)て(🥅)いられるで(🚼)しょう。もう(🤮)永いこ(🍡)と礼(😕)(lǐ )を学んでいられるのですか(💄)ら。」
(奏楽(🎖)の失敗(🎬)(bài )が、も(🏋)うこ(🔙)れ(🗑)で(⛅)三(sān )度目(mù )だ。)(🤼)
1 (😉)子曰(💨)く(🔍)、学(🚱)(xué )んで思わずば(🚨)則ち罔(wǎng )(くら)し。思うて学ばず(🏾)ば則ち殆(あ(💶)やう)(🤔)しと(👞)。((👑)爲(wèi )政(🌱)篇)
(♒)彼は、(⚾)そう答(🔵)(dá )えると、すぐ立上った。そして丁(🛳)寧に陽(yáng )貨に敬(🧡)礼をして(👤)静かに室を出た。
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