この(🌺)一週(🥦)間は、塾(shú )生たち(🗺)にとって(🛸)は、(📵)まったく(🏗)奇妙き(🥜)みょ(🤠)うな(🍴)感じのする一(⛩)週間だった。朝倉先(xiān )生夫妻も(🐲)、(🚟)次郎も、生活(📰)の細(xì(👛) )部の(🍕)運営に(👐)ついては(🔱)、自分(❎)たちのほ(🐃)うか(❇)らは(➡)、何(🌗)(hé )ひとつ指(💽)図(tú )さし(📑)ずをせず、ま(🔜)た、(🐆)塾生たちか(🤣)ら何かたず(🕖)ねられても、「(🐢)ご随(🐢)意(yì )ず(✝)いいに」(😳)とか、「適当(dāng )に考えて(🌨)やっ(🔭)てくれたまえ(🚂)」と(🔐)か、「みんな(⛺)でよく相談してみ(🍩)るんだ(♉)な」(🌄)とかい(📯)っ(🛡)たような(🤐)返事をするだけ(🗯)だったので(🎁)、とかくかれらはとまどいした。中には(🛳)、それを(❤)いいこと(🔟)にし(👑)て、(🦃)ずるくかまえ(👔)るものもな(🎷)いではなかった。そ(👥)の(💒)結果、むだ(😷)とへまとが(🎈)つぎつ(🎖)ぎにお(🌋)こり、かれらの共同生活(huó )のすがたは、見た(🕐)眼めには決(♒)(jué )していいもの(🚕)ではなかった。時には(🏯)、不規律と怠慢(màn )たい(🎰)まん(🔮)だ(🕷)け(🅱)が(🧠)塾堂を(🦁)支配(💮)しているの(➿)ではないか(🔜)、と(🎐)疑(🍂)(yí(⏯) )われる(🕶)ような(🎺)場面(🍵)(miàn )もあり、もし学ぶことよ(⛳)りも(🍞)批(pī )評することによ(🥉)り多く(🎙)の興味を(✖)覚(💷)えている(🏛)参観者がたずね(🍪)て来たとしたら、その人は、批(♌)評(píng )の材料(liào )をさ(🌭)が(🚝)すのに、決して骨は折れな(💊)かっ(🕌)たであろう。
「で(🏊)も(😨)、道(♓)案(à(🧖)n )内に(💧)よ(🤺)く(🌏)引(🎿)っぱり出さ(👋)れなかったことですね。」
「しかし、ぼく(🐴)から先(xiān )生にそう申(shēn )しておいたんじ(🙂)ゃあり(🔷)ません(👘)か。」
掃除がすっかり(💉)す(🕗)み、洗面その(🍵)他(🕛)を(🦑)終わると、みんなは広間に集(🤚)ま(🥄)って朝(🔉)の行事(shì )をやる(🤓)ことになっ(💐)た(🎥)が、それまで(🎗)には、起(qǐ )床から(🐇)たっぷり四十分(🌅)ぐらいはかかってい(🙎)た(🤩)。次郎が、こ(⏱)れまで毎朝、空林(👴)庵の(🌯)寝ざめに親しんで来た(🐷)雀すずめの第(💤)一声がきこえるのは、ほぼ(✔)その時刻だったのである。
大(🎾)河(🍲)(hé )は、(🆖)その(🎳)時、ちょうど槌(🎂)をふ(🔏)りあげ(🏚)たとこ(🚫)ろだったが、そ(🏕)れを打ちおろし(🍄)たあ(🗝)と、ちらと次郎(láng )のほうを見て、あいさつ(🐾)をかえした。
と、朝倉先(🔅)生は、(🍵)まじ(🦆)まじと次郎の(🥙)顔を見なが(🎅)ら、
(🍮)大(🔡)(dà )河は、ひ(🔊)とりごと(♍)のよう(🎎)に、そう(🈁)言い(🏗)ながら、やは(🅾)り打ち(📒)やめなかった。そし(👥)て、相(xiàng )変わ(⛵)らず板(bǎn )木(mù )に眼をす(🛠)え、
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025