「(⏲)元来、正義は(😶)階級(🎗)にあるん(🌒)じゃ(💬)な(🔞)いんだ。どん(💀)な階級にだって、正しい人もいれば、正しくない人(🥧)も(🔚)い(🦕)る。正義は、それをもっ(🤟)ている一人一人の胸にしか(✝)ないんだ。五年(🧔)生(shēng )は(⛵)五年生な(🚢)るが故(😎)(gù )に正義(📠)の持主ではない(🍺)。同(🔬)様に僕らも(⛱)、四(🔤)年(🏠)生な(🈴)るが故(👚)に正(zhèng )義(🍻)の擁護(🛠)(hù )者だと主張す(📰)る(🦌)わけに(👱)はいかない。四年生(shēng )とか(🚃)五年生(🤜)(shēng )とかいうことは、要する(🍑)に正義(yì )とは何の(⛪)関係(xì )も(🐬)ないことな(😄)んだ。それをいかにも関係(😥)(xì )があるかのように思(💤)(sī )い(🤐)こん(🥇)で(🍖)いるとこ(🕜)ろに(🍻)、この学(xué(🌤) )校(xià(🥑)o )の(🤙)病(bìng )根があり、校風のあが(🌜)らない大き(💐)な原因がある(🏻)んだ。こ(✴)の学校(xiào )で(🚆)は、上(shàng )級の名にお(👊)いていつも正義が蹂(🌀)躙じゅうりんされてい(✒)る。現(🔐)(xià(⛵)n )に本田の弟の場(chǎng )合(hé )がそれだ。僕は(🌜)もう(🥊)一度はっき(🎆)り言う、正義は階(jiē )級(jí )になくて人にある(🌊)ん(♉)だ。もしそう(💎)でなければ、(🚉)全校一致も期待(📲)出(chū )来な(🥐)い(🌳)。それが期待出来(🥍)るのは、正義が階級の独(🈂)占物(🕗)(wù(⏯) )どくせん(🦑)ぶ(🧛)つでなくて、何人(👮)の胸(✖)にも(💉)宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕(pú )は、同級生の(🙁)団(tuá(⚾)n )結よりも(⛑)、正(zhèng )しい(⛴)人の団(tuán )結(🔙)が(🚈)先(🕝)ず(🙀)必(🕗)要だと(🙀)思う。僕は(🔫)四年(nián )生を愛し、五年(🍇)(nián )生を憎むた(🔎)め(😏)に、本田の(🤮)弟をバック(🚽)し(🥔)ようと言うんじゃない(🐗)。僕は学校全(quán )体(🛶)を愛するん(❕)だ。学(xué )校(xiào )全(🍮)体(🐦)の正(🖼)義を(📕)愛するんだ。そ(➡)のため(👜)に(🆗)は、本田の弟(dì )のような、不正に屈(qū(🛵) )しない(🥋)魂をあくまでも擁護しなければな(🚕)らんのだ。問(⛪)題は、(🍧)四年生の権威が(🎧)どうの、名(👽)誉が(💕)どうのというよ(♌)う(🏬)な、そん(🕓)なけ(💬)ち(🧜)けち(🍔)した(🚗)ことにある(🐐)ん(🥔)じゃない。大垣(yuán )校(🕋)(xiào )長の謂いわゆる大(dà )慈悲の精神(🕠)に(😹)生(shē(🚨)ng )き(🔏)、全(🤦)校(🦓)の正義(💥)を護(🚈)(hù )ろうと(🛩)言うんだ。お(🎵)れの言った(🥤)こ(🅰)とを誤解せんようにし(📕)てくれ。」
「それを生意(🖤)気だっ(🌍)て難(ná(💳)n )癖(🚊)をつけたと(🐜)すると、五年生も実際へまをやったもん(📒)だ。頭の程度がうかがわれるよ。」
三人はそれから、恭一が(🤺)階下から(🛍)持って来た煎餅をかじりながら、いろんな話をした(📹)。これといってまとまっ(😞)た話題(🕸)もなか(🍰)っ(🦋)たが、三人(rén )とも(📁)少(shǎ(🛣)o )しも飽いた(🔽)様子が(🍀)なか(🐵)った。学(xué )校の話(huà )もおり(🎺)おり出た。し(😑)かし(🍪)、次(cì )郎(🥇)(láng )は、雨(yǔ )天(tiān )体(tǐ )操(cāo )場(🥂)事(shì )件(📙)につい(🖼)て、自分か(💐)ら(🚇)話(🎟)(huà )し出(🍺)そ(💻)うとは決してし(🙅)な(👟)か(🌔)っ(📪)た。
「いいです、うるさくたって、卑(bēi )怯(🌙)者になるより、(📂)よっ(🐳)ぽどま(💡)しです。」
「秩(🧙)(zhì )序(🏌)を破って、(🦕)正義が(🎙)どこにあるん(💾)だ。」(👬)
「あいつ(🚡)、いよい(🦀)よ生意気だ!」
「(🥁)見(jiàn )てたんです。」
「少々てれているら(🐢)し(🎇)いよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025