日本《橋本 直美 無 修正》2行目ライン
橋本 直美 無 修正あらすじ
(🙋)か(🤖)れら(🥪)の(😤)大多数は、まだむろん、人間生(🐮)活にと(🖱)って(📒)の自由の価値や、そのき(🐴)びしさ(🔇)について、ほん(🚁)とう(🙁)に目を覚(🙍)(jià(🎉)o )さましていたわけではなく、友(➗)愛(ài )塾とい(🆙)うところは一(yī )風変わった(⛱)指(zhǐ )導をやるところだぐ(🥪)らいにし(🕓)か(💆)考えていなか(🍝)った(🍊)。しかし、それに(😑)しても、そうした言葉が、し(🏀)だいにかれらの間にとりかわ(🏣)され(📯)るよ(🔶)う(🍲)になったということ(🕎)は(💵)、たしかに一(➿)つの進歩であり、混乱と無秩(👛)序むちつじ(🍻)ょ(🦔)の(〰)中で、(💲)不十分(🐂)(fèn )ながらも(⏪)、何か自主(zhǔ )的創造的(🤫)(de )な活(🤽)動が始(🌙)まっている証拠しょ(✔)うこに(🦅)は(😖)ちが(🐰)いな(🚫)かったのである。
「(🐗)私(sī(📫) )は(🎩)、(💋)君(💷)らを、良(🖊)心をもっ(🌖)た自(🎳)主的(de )な(🈳)人(ré(➡)n )間(🈸)としてここ(➕)に迎むかえた。だか(🆔)ら、かりに君ら(🐘)自身(🏻)が、(🔲)君(🎊)らを機械のよ(🙇)う(🔙)に(🕊)取りあつかってくれ(📩)とか(🙎)、犬猫いぬね(🍮)こ(🔪)のよう(🥋)にならしてくれと(🍒)か、(🐮)私に要求したとし(🕚)ても、(💽)私には(🌷)絶(💡)対(🎢)にそれ(🎀)ができない。私(♉)は、あ(🐡)くまで、君(jun1 )らが人間で(🕎)あるこ(🍈)とを信(xìn )じ(🐉)、君らに(🛠)人間としての行動(dòng )を(👄)期(🈺)待(🎹)(dài )する(🧥)よ(🕍)りほ(🎌)か(😴)はない(⬜)のだ(❔)。む(🚇)ろん(🀄)私(sī )も、人間(jiān )の世の(🕶)中(🍹)に、強制(🦗)の必要が全然(🏎)ないとは思って(🔀)い(🔼)な(🌅)い。弱(🐿)い(🍹)人間(⏲)(jiān )にとっては、やはりそれが必要なこともあるだろ(⛏)う。時には、(🐕)それ(👤)が(🖇)弱い人間(jiā(🔽)n )を(🤺)救う(🦄)唯(🚍)(wéi )一ゆ(🍮)いいつの方(fāng )法である場合さえあるのだ。それは私(sī )にもよく(🔔)わかって(🥛)いる。しかし、私は、(💽)君らがこの塾堂の生(🤮)活(🌘)にも(🐀)た(😑)えないほど弱い人間(🐠)であるとは(🌅)思っ(🙈)ていな(🏎)いし、また思い(🤚)たくもな(🚮)い。だから、私(📻)は、君らが何(hé )かの強制力に(⚽)た(💉)よるまえ(😛)に(👕)、まず(🐬)君ら自身の良心(xīn )にたより、人間として、君(jun1 )らの最善(shàn )をつくしてもらい(🗯)たいと思(⛄)(sī(🚏) )って(🤥)い(🏒)るん(🛥)だ。君(jun1 )らが(💂)、(🕚)ほんとうにその気になりさえすれ(🙅)ば(🎡)、少な(🆗)くとも、この(🎮)塾(➿)(shú )堂(📁)の生活(🚦)ぐ(😞)らいは、何の強(🚢)制(👭)もなしに(🌃)運営していけるだろうと、私は(😸)信(xìn )じている。君(🗒)ら自身も、人(👡)間であ(🥖)る(🍸)からには、そのぐらい(💟)の自信は持(📳)っ(❄)ていてもいいだろう。い(😬)や、持ってい(🚸)なければなら(🐹)ないは(🏌)ずなのだ。もし君らに、それだ(📪)けの自(zì )信、――(🍵)人(rén )間としてのそ(✈)れだけの誇ほこ(🛫)りも(🏔)持てないとす(🚾)る(⛷)と、私としては(🔍)、もう何(hé )も(🐥)言うこと(🥔)はない。明(míng )日からの行(🐔)事計(🥚)画をた(🏜)て(🐬)るこ(👽)とも、まった(🤳)く(🎸)必要のない(⚫)こ(🍪)とだ。……どう(🕟)だ(🚯)、(🔎)飯島(dǎo )君、やはり強(qiá(😉)ng )制が(🥨)なくて(👟)はだめか(🛵)ね。」
「妙みょう(🧤)なもんだね、選挙なんて。」
（飯島のような人間は(🐭)とうてい救(jiù )えない。それ(🧞)にくらべると、(🐜)田川大作のほうはまだ見込(rù )みこみ(🥢)が(⤵)あ(⏫)る(🌲)。）(🌆)
か(📂)れは、(🏑)自分の部屋の(🥤)掃除(chú(🎼) )をすま(🍂)すと(🍫)、そっと事務(wù(🌄) )室との間の引き戸(hù )をあけた。いつ(🔫)もなら、そのあと(🚦)すぐ事務室(shì )の掃除に(📴)と(🛰)りかか(♎)る順序だったが、しばら(😣)く敷居(😇)しきいのところに突っ立(👼)って耳をすました。それ(🚍)から、足(🥚)音をしのばせるように(🙁)して入(🕍)(rù )り口に近(🏦)(jìn )づき、ドアを細目(mù )にあけて、板(bǎn )木のほうに眼(🎡)をや(🚷)っ(👝)た。板木(🏷)は、事(shì )務室前(qiá(🐱)n )の廊下(🔩)ろうか(🎈)と中廊下と(🥟)の(🦒)角(jiǎ(🗄)o )に、斜な(📢)なめ向き(📭)にか(👷)かってい(🚥)た(💪)のである。
(😨)次(🎥)郎は、いき(🔥)なり(⛑)ぴし(🐸)りと胸に笞(chī )むちをあてられ(📪)たよう(🆓)な(🌧)気がした。かれの(🍪)眼には(🏤)、大(🥁)河の、今(jī(😜)n )朝のし(🍢)ずまりきった静坐の姿がひとりでに浮(🥑)うかん(🚊)で来た。むろん(🆚)、先(xiān )生に返す言葉は見(jià(📀)n )つからなかった(🈳)。先生は、すると(🕤)、微(🔹)笑びしょうしながら、
「(👀)うらまれ(🆘)やしませんか。」
（最(zuì )初(🗜)(chū(📆) )の朝(cháo )の板木の音が、こんなだっ(🚜)たことは、それまでにま(😄)ったくないことだ(✖)。だれだ(🕺)ろう、今朝の当番(fān )は？）
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