「ど(🏝)うかして勝たし(🍒)てもらいたい(✨)、わしが生徒に野球をゆるしたのは少し考(kǎo )え(🚠)があっ(🍐)てのことだ、この町の(🍞)ものは(📚)官学(xué )を尊(🧑)(zūn )敬(📼)して私学(😟)を軽(🏦)蔑けいべつする、いいか、中(zhōng )学校や師範学校の生(shēng )徒(💯)はいばるが、黙々塾もくもく(🏔)じ(🕔)ゅくの生(shēng )徒(🐥)は小さくな(🚄)ってい(🎒)る(🍵)、(🏸)なあ安場(chǎng )、きみ(🗼)も(🎾)おぼ(🈵)え(💤)があ(🖇)るだろう」
「おれは日本人だか(🌼)ら(🎟)日本の文字(zì )のしるしを書く(🍌)んだ、(🐌)毛唐(🚗)けとう(🔄)のまね(🌓)なんか死んでもしや(🔱)し(🏕)ないよ(🌄)」(🎸)
「ばか(🕐)い(😚)え、きみ(💎)はたしかに(⤴)勝てるのに勝たず(🐭)にいるんだ」
「(🎰)そ(🌩)れは(🐋)最初(chū )から(🔄)わかってる」(🔥)と先(xiān )生(shēng )が(🍩)い(⚡)った、そうして「(🛒)ボールをやると同じ気(🆎)持ちで学問を(👀)すれ(🧤)ば天(🐦)下の(🚛)大選(🥐)手に(🚼)なれる」(🚘)とつ(👖)けくわえた。
「厳罰げんばつに処(chǔ )すべしだ、よく調べてくれ」
「活動じ(🔬)ゃな(🔟)いか(💶)え(🌃)」と母がいった(👝)。
と千三はいっ(💰)た。
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